(单选题)1: 文献法是通过“文献”中介进行调查,因而它属于一种()研究方法。
A: 间接
B: 直接
C: 原始
D: 历史
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(单选题)2: 为了解读者对图书馆服务的意见,图书馆工作人员可以在阅览室任意选择几位读者进行调查,这种抽样方法称为()
A: 随机抽样
B: 任意抽样
C: 判断抽样
D: 概率抽样
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(单选题)3: 在问卷基本结构中,用来指导被调查者填写问卷的一组陈述被称为()。
A: 其他资料
B: 指导语
C: 封面信
D: 标题
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(单选题)4: 间接观察的主要优点是()
A: 可对正在发生的社会行为和社会现象进行观察
B: 所收集的资料有效性较高
C: 资料的信度较高
D: 对被观察者没有任何影响，不会产生“反应”
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(单选题)5: 在有关高校大学生的环保意识调查中,该校全体大学生所构成的集合即为这项调查研究的()
A: 样本
B: 总体
C: 抽样框
D: 全体
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(单选题)6: “提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,这句话出自于()。
A: 爱因斯坦
B: 培根
C: 陈景润
D: 法约尔
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(单选题)7: 在调查、记录、填答、汇总等工作中所出现的误差是()
A: 随机误差
B: 代表性误差
C: 抽样误差
D: 非抽样误差
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(单选题)8: 被称作调查报告灵魂的是()
A: 真实性
B: 针对性
C: 典型性
D: 时效性
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(单选题)9: ()是20世纪才开始兴起的一种新的文献研究法。
A: 网络分析
B: 系统分析
C: 内容分析
D: 逻辑分析
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(单选题)10: 下列研究方法中,属于折线式的调查方法是()
A: 间接观察
B: 直接观察
C: 问卷法
D: 访谈法
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(单选题)11: 下列研究方法中,属于直线式的调查方法是()
A: 文献研究
B: 内容分析
C: 直接观察
D: 间接观察
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(单选题)12: 下列不属于行政统计调查的是()。
A: 人口普查
B: 国民经济调查
C: 民意调查
D: 地质资源调查
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(单选题)13: ()的取值数额可以按照某种逻辑顺序将调查对象排列出高低或大小,确定其等级及次序。
A: 定类测量
B: 定序测量
C: 定距测量
D: 定比测量
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(单选题)14: 《大学生团员意识及思想教育状况现状调查》属于()。
A: 直叙式标题
B: 提问式标题
C: 双标题
D: 主题式标题
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(单选题)15: 下列不属于纵向研究类型的是()
A: 同期群研究
B: 趋势研究
C: 截面研究
D: 同组研究
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(单选题)16: 将调查对象的不同属性或特征加以区分,标以不同的名称或符号,以确定其类别,称为()
A: 定类测量
B: 定序测量
C: 定距测量
D: 定比测量
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(单选题)17: 问卷设计中,“您是否愿意到西部地区工作?”这类问题属于()
A: 主观类问题
B: 客观类问题
C: 主干性问题
D: 态度类问题
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(单选题)18: 根据事先设计好的访问问卷进行的访问称做()
A: 结构式访问
B: 半结构式访问
C: 无结构式访问
D: 个别访问
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(单选题)19: 根据研究报告的主要功能,可将其分为()研究报告两大类。
A: 定量和定性
B: 学术性和应用性
C: 描述性和解释性
D: 实证性和规范性
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(单选题)20: 《寻乌调查》所采用的调研方法是()。
A: 重点访问法
B: 个别访问法
C: 集体访问法
D: 头脑风暴法
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(多选题)21: 研究报告作为社会调查研究成果的体现,其特点可以概括为()。
A: 真实性
B: 针对性
C: 实证性
D: 时效性
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(多选题)22: 下列属于观察误差产生的观察客体因素的是()
A: 生理因素
B: 客观事物发生不成熟
C: 由于观察活动引起的被观察者的反应性心理和行为
D: 人为的假象
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(多选题)23: 实验研究法的优点有()
A: 有利于明确地确立因果关系
B: 容易受主观因素的影响
C: 控制程度高
D: 具有重复性
E: 成本较低
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(多选题)24: 实验法具有一些不同于其他调查方法的特点是()
A: 实验环境的特殊性
B: 实验目的的因果性
C: 实验对象的动态性
D: 实验过程的可控性
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(多选题)25: 一个具体的研究方案应包括()
A: 研究目的内容和理论假设
B: 分析单位
C: 抽样程序
D: 资料收集和分析方法
E: 人员组织、进度安排等内容
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(多选题)26: 下列属于定性资料分析标准选择应遵循的原则有()
A: 有效性原则
B: 完备性原则
C: 互斥性原则
D: 统一性原则
E: 同层次原则
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(多选题)27: 研究报告的标题有以下几种类型()。
A: 直叙式标题
B: 提问式标题
C: 双标题
D: 主题式标题
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(多选题)28: 访问者在访问过程中应当避免()
A: 理智的批判态度
B: 采取忠告的态度
C: 带有权威的架子
D: 和对方进行讨论
E: 耐心细致
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(多选题)29: 结构式观察的特点有()
A: 随机性
B: 系统化
C: 标准化
D: 定量化
E: 灵活性
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(多选题)30: 李克特量表的答案选择可是()。
A: 两种
B: 三种
C: 四种
D: 五种
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(判断题)31: 在18、19、20、21、22这组数据中,中位数为20。
A: 对
B: 错
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(判断题)32: 研究报告中统计数据和图表越多,说明研究报告越具有科学性和说服力。
A: 对
B: 错
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(判断题)33: “你的父母支持你做义工吗?”这个问题违反了问题表述的准确性原则。
A: 对
B: 错
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(判断题)34: “你的父母支持你做义工吗?”这个问题违反了问题表述的单一性原则。
A: 对
B: 错
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(判断题)35: 研究课题必须是没有被其他人研究过的“新问题”、“新现象”。
A: 对
B: 错
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(判断题)36: 内在无效度是指实验的结论没有正确地反映实验本身。
A: 对
B: 错
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(判断题)37: 研究学科是指认识和系统化的对象的特定化,一个学科可以研究各个不同领域。
A: 对
B: 错
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(判断题)38: 回收率比有效回收率更能反映问卷初稿的质量。
A: 对
B: 错
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(判断题)39: 德尔菲法的优点是排除了调查会中各种心理因素的干扰,专家集体可以作出正确的预测。
A: 对
B: 错
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(判断题)40: 为了达到社会测量的精确性,测量指标的分解越多越好。
A: 对
B: 错
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(判断题)41: 在各种调查方法中,最复杂、最高级的是实验法。
A: 对
B: 错
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(判断题)42: 区群谬误指的是在社会研究中,研究得用高层次的分析单位做研究,却用低层次的分析单位做结论。
A: 对
B: 错
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(判断题)43: 课题研究通常强调结果、求精,是对已知的整合;论文撰写强调过程、求全,是对求知的探索。
A: 对
B: 错
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(判断题)44: 所谓抽样调查,就是从研究对象的整体中选出一部分代表加以调查研究,然后将所得结果用来推断和说明整体特征的一种社会调查类型。
A: 对
B: 错
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(判断题)45: 总加量表有一个潜在的假设,即每个态度陈述都具有相等的效果。
A: 对
B: 错
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(判断题)46: 常用的文献查询方法包括检索工具查找法、参考文献查找法和循环查找法。
A: 对
B: 错
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(判断题)47: 对定性资料的审查一般集中在真实性、准确性和适用性上;对定量资料的审查则集中在完整性、统一性和合格性上。
A: 对
B: 错
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(判断题)48: 问卷的有效回收率是指在调查者回收的问卷总数中能够对其进行分析的有效问卷所占的比率。
A: 对
B: 错
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(判断题)49: 自填式问卷包括报刊式问卷、当面访问式问卷和送发式卷。
A: 对
B: 错
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(判断题)50: 从逻辑学角度看,卡片法和框图法的差别在于:前者是演绎,后者是归纳。
A: 对
B: 错
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