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中国医科大学23年春《医学科研方法(本科)》在线作业

时间:2023-04-26 11:01来源:未知 作者:admin 点击:
(单选题)1: 学科之间相互渗透所创立的新学科是 A: 科学预测学 B: 未来学 C: 边缘科学 D: 科学学 E: 科学经济学 正确答案: C (单选题)2: 以医学研究的科学认识活动作为研究对象的学科是 A: 医学科学研究 B: 边缘科学 C: 科学学 D: 科学预测学 E: 医学科研方法
(单选题)1: 学科之间相互渗透所创立的新学科是
A: 科学预测学
B: 未来学
C: 边缘科学
D: 科学学
E: 科学经济学


(单选题)2: 以医学研究的科学认识活动作为研究对象的学科是
A: 医学科学研究
B: 边缘科学
C: 科学学
D: 科学预测学
E: 医学科研方法


(单选题)3: 医学科研方法的最高层次是
A: 技术层次
B: 哲学层次
C: 逻辑层次
D: 分析层次
E: 归纳层次


(单选题)4: 某县有50万人口,其中农村居民占95%,现欲作农村居民高血压患病情况及其影响因素的调查研究,较适宜的调查方法是
A: 简单随机抽样调查
B: 普查
C: 系统抽样调查
D: 整群抽样调查
E: 典型调查


(单选题)5: 每份调查表可调查多个观察单位,称为
A: 简单表
B: 一览表
C: 组合表
D: 单一表或卡片
E: 调查表


(单选题)6: 下面的调查方法中,不属于概率抽样调查的是
A: 整群抽样
B: 机械抽样
C: 滚雪球抽样
D: 等距抽样
E: 简单随机抽样


(单选题)7: 下列对概率抽样的描述中,错误的是
A: 概率抽样保证了所抽取样本的代表性
B: 实际抽样时可选择一种或几种基本的概率抽样方法
C: 相比之下,分层抽样的抽样误差较小
D: 概率抽样需要的样本含量较大
E: 只有有限总体才能进行概率抽样


(单选题)8: 所谓对样本含量的估计就是要在
A: 资金允许的条件下确定尽可能多的例数
B: 时间允许的条件下确定最多的例数
C: 可以说明问题的前提下确定最少的例数
D: 保证研究结论具有一定的可靠性的前提下确定最少的例数
E: 不必估计,调查整个总体


(单选题)9: 其他条件相同的情况下,抽样误差最大的是
A: 单纯随机抽样
B: 分层随机抽样
C: 整群抽样
D: 无法确定
E: 以上都不对


(单选题)10: 实验设计的三个基本要素是
A: 受试对象、实验效应、观察指标
B: 随机化、重复、设置对照
C: 齐同对比、均衡性、随机化
D: 处理因素、受试对象、实验效应
E: 实验场所、研究人员、受试对象


(单选题)11: 实验设计的基本原则是
A: 随机化、盲法、对照
B: 重复、随机化、配对
C: 随机化、盲法、配对
D: 随机化、重复、对照
E: 随机化、重复、均衡


(单选题)12: 实验设计和调查设计的根本区别是
A: 实验设计以动物为对象
B: 实验设计可随机分组
C: 实验设计可人为设置处理因素
D: 调查设计以人为对象
E: 调查设计可随机分组


(单选题)13: 某临床试验欲比较甲、乙两药治疗慢性胃炎的有效率,已知甲、乙两组患者年龄构成不同,则年龄造成的偏倚属于
A: 选择性偏倚
B: 测量性偏倚
C: 混杂偏倚
D: 失访性偏倚
E: 干扰


(单选题)14: 双盲的目的是为了
A: 减少试验过程中的随机误差
B: 增加研究对象的依从性
C: 防止试验过程中主观因素造成的偏倚
D: 防止选择性偏倚
E: 防止失访性偏倚


(单选题)15: 为研究某新法接生对预防新生儿窒息是否有作用,选择某三甲医院作为实验组,使用新法接生;某普通市级医院作为对照组,用普通法接生,该方案
A: 可行
B: 不可行,未使用盲法观察
C: 不可行,对照设立不当,可比性差
D: 不可行,未设立对照
E: 不可行,样本含量太小


(单选题)16: 为研究双环醇对慢性乙型病毒性肝炎的降酶效果,共收治200例病例,其中189例有效,有效率为94.5%,故认为该药有效,值得临床推广,该结论
A: 正确
B: 不正确,样本例数太少
C: 不正确,未进行多中心实验
D: 不正确,未设置平行对照
E: 不正确,未贯彻随机化原则


(单选题)17: 实验设计中设立对照的原则是
A: 随机确定对照组
B: 除处理因素外,其他因素应和实验组尽可能一致
C: 人口学因素应和实验组尽可能一致
D: 根据实验目的确定
E: 所有的因素均应和实验组保持一致


(单选题)18: 观察指标应具有
A: 灵敏度、特异度、准确度、精密度、客观性
B: 灵敏度、变异度、准确度、精密度、客观性
C: 灵敏度、特异度、变异度、均衡性、稳定性
D: 灵敏度、变异度、准确度、精密度、稳定性
E: 灵敏度、特异度、准确度、均衡性、客观性


(单选题)19: 将两个或多个处理因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验,该实验设计类型是
A: 随机区组设计
B: 完全随机设计
C: 析因设计
D: 配对设计
E: 交叉设计


(单选题)20: 为研究三唑磷对大鼠效应生物标志物的影响,将12只大鼠放在同一笼中,实验人员随便抓取6只进入实验组喂食三唑磷,剩余6只为对照组给予普通饲料,该做法可造成
A: 测量性偏倚
B: 混杂性偏倚
C: 选择性偏倚
D: 随机误差
E: 非依从性偏倚


(单选题)21: 为研究新药“胃丹灵”治疗胃病(胃炎、胃溃疡)疗效,在某医院选择40例胃炎和胃溃疡患者,随机分成实验组和对照组,实验组用胃丹灵治疗,对照组用公认有效的“胃苏冲剂”。这种对照属于
A: 实验对照
B: 空白对照
C: 安慰剂对照
D: 标准对照
E: 自身对照


(单选题)22: 关于随机区组设计的说法,下列选项错误的是
A: 也叫配伍组设计
B: 实际上是配对设计的扩大
C: 每一区组内的例数和处理数相等
D: 各处理组的样本例数可以不等
E: 各处理组的样本例数相等


(单选题)23: 对于同一个实验,随机区组设计优于完全随机设计,是因为随机区组设计
A: 简单易行
B: 降低了随机误差
C: 控制了重要非处理因素的影响
D: 可以分析两因素间的交互作用
E: 使样本含量增加


(单选题)24: 科研选题的来源
A: 指令性课题
B: 招标性课题
C: 委托课题
D: 自选课题
E: 以上都是


(单选题)25: 科学研究和基本要素
A: 观察实验
B: 理论思维
C: 调查研究
D: 观察实验和理论思维
E: 调查研究和理论思维

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