(单选题)1:在社会知觉的偏差中，刻板效应又叫做
A:首因效应
B:第一印象效应
C:晕轮效应
D:定型效应
E:近因效应
(单选题)2:一个组织的价值观，往往来自于管理者的
A:管理方式
B:管理思想
C:管理风格
D:管理行为
E:管理风范
(单选题)3:对一个体来说，态度的心理成分通常是
A:不和谐的
B:和别人一致的
C:矛盾的
D:不尽相同的
E:协调一致的
(单选题)4:气质类型中粘液质的主要行为特征是
A:缓慢笨拙
B:敏感多疑
C:精力充沛
D:胆量较大
E:文静内向
(单选题)5:在群体中，独来独往的人属于
A:自我中心角色
B:观察角色
C:守门角色
D:协调角色
E:随波逐流者角色
(单选题)6:在激励理论的分类中，期望理论属于
A:需要型激励理论
B:状态型激励理论
C:过程型激励理论
D:动态型激励理论
E:内容型激励理论
(单选题)7:一位管理者路过一个办公室听见一位员工正在议论自己他应该采取哪种强化手段?
A:强装笑脸一起议论
B:当众批评
C:大声斥责
D:用眼睛制止他
E:装没看见
(单选题)8:通过霍桑实验提出人际关系理论的心理学家式是
A:梅奥
B:马斯洛
C:赫兹伯格
D:泰罗
E:勒温
(单选题)9:根据双因素的理论，如果没有保健因素，员工会
A:没有不满也没有满意
B:非常满意
C:非常不满意
D:没有非常满意
E:没有非常不满意
(单选题)10:提出公平理论的心理学家是
A:马斯洛
B:麦克利兰
C:赫兹伯格
D:弗罗姆
E:亚当斯
(单选题)11:管理心理学成立的时间是
A:20世纪20年代至30年代
B:20世纪50年代至60年代
C:20世纪30年代至40年代
D:1987
E:1867
(单选题)12:在不值得和对方闹翻或当对方权利高于自己时，处理冲突的方式是
A:强制
B:开诚合作
C:妥协
D:迁就
E:协调
(单选题)13:强化理论的理论来源于以下哪种学派
A:人本主义心理学
B:行为主义心理学
C:认知心理学
D:格式塔心理学
E:精神分析学派
(单选题)14:季度奖金或者是年度奖金属于哪种强化？
A:固定比例的强化
B:可变比例的强化
C:可变间隔的强化
D:固定间隔
E:延迟强化
(单选题)15:一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是
A:气质
B:个性
C:能力
D:性格
E:动机
(单选题)16:以下那个术语是关于个体自我暴露程度的解释
A:气质
B:能力
C:个性
D:性格
E:需要
(单选题)17:弗洛依德认为在大众面前表现出来的一面是
A:自我
B:本我
C:超我
D:非我
E:忘我
(单选题)18:明确目的，自觉支配行动的性格属于
A:理智型
B:情绪型
C:意志型
D:中间型
E:情感型
(单选题)19:给新来的农民工提供宿舍和食堂这是为了满足他们的
A:尊重需要
B:交往需要
C:安全需要
D:生理需要
E:归属需要
(单选题)20:在双因素理论中，保健因素相当于马斯洛层次需要理论中的
A:尊重、交往需要
B:交往需要、归属
C:生理、安全需要
D:归属、尊重需要
E:安全、尊重需要
(单选题)21:不仅提出需要层次的\满足-上升\趋势，而且也指出\挫折-倒退\趋势的理论是哪一种？
A:需要层次论
B:成就需要论
C:R.G理论
D:双因素理论
E:强化理论
(单选题)22:内容型激励理论包括
A:期望理论、公平理论
B:需要层次论、双因素理论、成就需要理论
C:X理论、Y理论
D:挫折理论、归因理论强化理论
E:强化理论、期望理论、公平理论
(单选题)23:过程型激励理论包括
A:期望理论、公平理论
B:需要层次论、双因素理论、激励需要理论
C:X理论、Y理论
D:挫折理论、归因理论、强化理论
E:期望理论、公平理论、需要理论
(单选题)24:如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏高，根据公平理论，A会采取以下哪种行为
A:开始会增加自己的投入然后不再受到激励
B:减少自己的投入
C:努力增加B的报酬
D:使B减少投入
E:什么都不做
(单选题)25:某年大学在平时不发奖金2009“五一”工会给每位教师发了一箱鸡蛋，不少人表示不满，根据期望理论
A:期望值太低，难以实现
B:奖励不够及时
C:效价过低，员工认为激励的强度不够
D:员工太挑剔
E:强化时间选择不好
(单选题)26:提出公平理论的是美国心理学家
A:马斯洛
B:麦克利兰
C:赫兹伯格
D:弗罗姆
E:亚当斯
(单选题)27:面谈法属于管理心理学研究方法的
A:观察法
B:调查法
C:实验法
D:测验法
E:实验观察法
(单选题)28:会议成员只有严守下面哪条规则，才能使会议真正成为名副其实的“头脑风暴”会议？
A:自由奔放
B:严禁批判
C:谋求数量
D:结合改善
E:背对背的提建议
(单选题)29:一个小工厂，员工月薪1000元左右，老板采取哪种奖励方式可以激励员工？
A:老板说：明年产量翻一番，我们工资翻一番。
B:老板说：明年产量翻一番，我们每人涨20元工资。
C:老板说：明年产量翻一番，我们全厂去俄罗斯旅游。
D:老板说：如果产量提高20%，我请大家去郊区旅游。
E:老板说：如果产量提高20%，我请大家去去美国旅游。
(单选题)30:灯箱上常常装饰有成串的灯泡，它们是逐一发光的，但是我们常常感到是一个灯泡在移动。心理学称这种现象叫做
A:似动现象
B:错觉
C:整合现象
D:理解现象
E:恒常现象
(单选题)31:最早提出“医学心理学”这一概念的德国心理学家是
A:威廉?冯特
B:艾宾浩斯
C:洛采?赫尔曼
D:鲁道夫?科恩
E:弗洛伊德
(单选题)32:对同一个人或者同一组被试的个案进行追踪研究的方法是
A:横向
B:纵向
C:个案
D:回顾性
E:观察
(单选题)33:病人的心理需要不包括
A:需要恢复生理、心理的正常功能。
B:需要良好的医疗条件
C:需要尊重
D:需要被关怀、被接纳
E:需要绝对安静的修养，不需要保持社会联系
(单选题)34:上课时，同学们一面注意听课，一面注意记笔记。这反映了较好的
A:注意转移
B:注意分配
C:注意集中
D:注意分散
E:注意收敛
(单选题)35:心理的实质是
A:心理是人脑的机能
B:心理是主观想象的反映
C:心理是客观现实的主观反映
D:心理是人脑的机能，是对客观现实的主观反映
E:心理是对外界刺激的一种反映形式
(单选题)36:知觉的基本特征不包括
A:整体性
B:选择性
C:理解性
D:恒常性
E:稳定性
(单选题)37:以外倾、稳定为心理特征的气质类型是
A:胆汁质
B:多血质
C:抑郁质
D:黏液质
E:黄胆质
(单选题)38:研究结果表明人类大脑左右半球的功能是高度专门化的下列哪项不是左半球的优势
A:复杂图形及脸孔识别
B:字母及单词识别
C:言语性声音
D:复杂随意运动
E:数学能力
(单选题)39:下列选项不能反映人们感受性的补偿与发展的是
A:调味师味觉和嗅觉高度完善
B:音乐家听觉高度精确
C:入鱼市久而不闻其臭
D:聋哑人可“以目代耳，学会看话”
E:有经验的司机可根据车的声音判断故障部位
(单选题)40:应激生理学模式的代表人物是加拿大生理学家
A:Selye
B:Cannon
C:Mason
D:Lazarus
E:Folkman
(单选题)41:应激的中介机制不包括
A:应激源
B:认知评价
C:应对方式
D:社会支持
E:人格特征
(单选题)42:对中医心身相关理论的发展影响深远的，首推
A:《内经》
B:《伤寒论》
C:《管子》
D:《诸病源候论》
E:《本草纲目》
(单选题)43:心里对某人憎恨，因碍于身份或道德观念，不能显露憎恨之心，反而以特别的友善态度对待之，这种心理防御机制属于
A:退行
B:压抑
C:反向
D:投射
E:否认
(单选题)44:目前我国最常用的智力量表是
A:斯坦福-比奈智力量表
B:洛奇-桑代克智力量表
C:韦克斯勒智力量表
D:瑟斯顿智力量表
E:勒特国际操作量表
(单选题)45:有位医生需要了解某病人的人格特征，他想应用临床中常用的人格量表，但发现科室备用的心理测量工具中有一个测验不属于人格测验量表
A:MMPI
B:洛夏测验
C:EPQ
D:16PF
E:SCL-90
(单选题)46:弗洛依德认为在人的潜意识里表现出来的一面是
A:自我
B:本我
C:超我
D:非我
E:忘我
(单选题)47:问卷法属于组织行为学研究方法的
A:观察法
B:调查法
C:实验法
D:测验法
E:个案分析法
(单选题)48:知觉特性不包括
A:选择性
B:整体性
C:理解性
D:恒常性
E:连续性
(单选题)49:林黛玉的气质属于
A:抑郁质
B:粘液质
C:胆汁质
D:黑胆汁
E:多血质
(单选题)50:信息沟通的障碍可以从以下方面考虑
A:过滤、知觉的选择性、性别、情绪、沟通方式
B:知觉的选择性、、性别、沟通方式
C:性别、知觉的恒常性、性别
D:情绪、性别、沟通方式
E:沟通方式、情绪、知觉的恒常性
(单选题)51:以下关于态度的描述是正确的
A:态度的形成受社会环境及个性的影响，所以一改变环境态度马上就可以改变。
B:态度不具有连续性，所以容易改变
C:态度是一个人对所有事物的整体看法
D:一个人的态度常常是不稳定的
E:态度具有指向性、稳定性与连续性，所以不容易改变
(单选题)52:心理学家荣格将人的性格分为
A:活泼安静
B:内倾与外倾
C:急性与慢性
D:呆板与灵活
E:主动与被动
(单选题)53:.医学模式是指特定时期内人们对疾病和健康的基本看法与态度，是一定时期内医学发展的指导思想，当前的是
A:神灵主义
B:自然哲学
C:生物医学
D:社会医学
E:生物—心理—社会医学
(单选题)54:下列心理学家中，精神分析学派的代表人物是
A:华生
B:弗洛伊德
C:马斯洛
D:冯特
E:奈特
(单选题)55:心理学的研究方法有很多种，按照研究所涉及的时间特点，分为( ) 和( )
A:描述性研究；控制性研究
B:基础研究；应用研究
C:横断面研究；纵向研究
D:回顾性研究；前瞻性研究
E:个案研究；实验研究
(单选题)56:下列不是操作条件反射类型的是
A:正强化
B:负强化
C:消退
D:泛化
E:惩罚
(单选题)57:中医重视心理环境医素对疾病的作用并把心理因素归为“七情”，下列不属于由“七情”引起疾病的是
A:怒伤肝
B:喜伤心
C:肝志恐
D:思伤脾
E:忧伤肺
(单选题)58:人脑对直接作用于感觉器官的事物整体属性的反映叫作
A:感觉
B:知觉
C:联觉
D:感受性
E:错觉
(单选题)59:短时记忆的容量为
A:5±2个组块
B:6±2个组块
C:7±2个组块
D:8±2个组块
E:4±2个组块
(单选题)60:人类的大脑皮层分为三级功能区，其中一级区又称投射区，下列选项不属于一级区的是
A:初级视觉区
B:初级听觉皮层
C:初级运动区
D:初级躯体感觉区
E:视觉系统纹外区
(单选题)61:研究结果表明人类大脑左右半球的功能是高度专门化的下列哪项不是右半球的优势
A:环境声音及音乐
B:听说读写
C:复杂图形及脸孔识别
D:运动模式的空间组织
E:几何学、方向感觉和心理旋转
(单选题)62:人脑记忆的过程不包括下列哪一环节？
A:识记
B:保持
C:再认
D:回忆
E:意识
(单选题)63:“鱼与熊掌不可兼得”的矛盾心理状态反映了动机冲突的那种基本形式？
A:双避冲突
B:双趋冲突
C:利益冲突
D:趋避冲突
E:思想冲突
(单选题)64:下面关于Selye的应激理论论述不正确的是
A:全身适应综合征是特异性适应性反应
B:全身适应综合征探索了应激影响健康的生理机制
C:重视心理、社会因素在应激中的作用
D:对生物学和医学领域有着重要意义
E:在应激研究领域做出了开创性的贡献
(单选题)65:有人在经历了严重创伤事件后，完全记不起引起创伤的经历，而在催眠状态下却回忆起当时的情景，这种心理防御机制属于
A:退行
B:潜抑
C:反向
D:投射
E:否认
(单选题)66:通过会谈、问卷或各种调查表等方式对人的某些行为特点进行研究的方法是
A:观察法
B:实验法
C:测验法
D:调查法
E:个案法
(单选题)67:按照中国常模，SDS标准分的分界值为
A:42分
B:40分
C:50分
D:53分
E:60分
(单选题)68:森田疗法的主要适应证不包括
A:神经症性睡眠障碍
B:恐怖症
C:强迫症
D:疑病症
E:人格障碍
(单选题)69:老年期（也称成年晚期），一般是指
A:50岁以后
B:60岁以后
C:70岁以后
D:80岁以后
E:65岁以后
(单选题)70:根据经典条件反射理论对行为的强化包括
A:激励
B:动机
C:消退
D:淡化
E:泛化
(单选题)71:情绪冷淡无亲切感，喜欢幻想与孤僻自处，行为荒诞与怪癖，这是一种
A:分裂型人格障碍
B:焦虑型人格障碍
C:偏执型人格障碍
D:癔症型人格障碍
E:依赖性人格障碍
(单选题)72:比率智商IQ=（MA/CA）*100，MA表示
A:该年龄组平均分数
B:该年龄组的平均智商
C:该受试者的实足年龄
D:该受试者实测得智龄
E:以上都不是
(单选题)73:对于病人来讲，最重要的、最优先的需要是
A:生理的需要
B:爱与归属的需要
C:尊重的需要
D:安全的需要
E:自我实现的需要
(单选题)74:一般能力的发展在( )达到高峰。
A:儿童期
B:青少年期
C:中年期
D:青年期
E:老年期
(单选题)75:认识活动的过程不包括
A:合成
B:提取
C:储存
D:编码
E:编写
(单选题)76:精神分析学说认为，人格中“超我”遵循的原则是
A:至善原则
B:唯乐原则
C:现实原则
D:唯理原则
E:唯利原则
(单选题)77:“前怕狼，后怕虎”的左右为难 、进退维谷的处境是一种动机的
A:双避冲突
B:双趋冲突
C:利益冲突
D:趋避冲突
E:思想冲突
(单选题)78:心理咨询的会晤技巧不包括
A:耐心倾听
B:注意态度
C:集中注意
D:指导与解释
E:替咨询者做决定
(单选题)79:人们感觉记忆贮存信息的时间大约是
A:0.25～2秒
B:10秒左右
C:20秒左右
D:无限长
E:一分钟左右
(单选题)80:我们感觉到一个苹果的颜色、香味或质地等属于客观事物的
A:个别属性
B:整体属性
C:认识
D:意识
E:现象
(单选题)81:在生活中子女一方面需要父母的保护而依赖父母；另一方面又不愿意父母管教约束而独立行事，是一种动机的
A:双避冲突
B:双趋冲突
C:利益冲突
D:趋避冲突
E:思想冲突
(单选题)82:心理治疗中咨访双方关系的性质必须排除
A:和谐
B:亲属关系
C:尊重
D:平等
E:中立
(单选题)83:以下哪一项确切地描述了个性的成分？
A:心理过程＋心理倾向
B:心理特征＋心理倾向
C:气质＋性格
D:性格＋能力
E:能力＋气质
(单选题)84:感觉与知觉都属于
A:认知过程
B:沟通过程
C:意志过程
D:冲突过程
E:思维过程
(单选题)85:引起动机的内在心理条件是
A:感觉
B:需要
C:思维
D:性格
E:归因
(单选题)86:独来独往的人面对冲突往往采取以下哪种策略？
A:妥协
B:迁就
C:防御
D:竞争
E:逃避
(单选题)87:精神分析学派代表荣格将个体的性格划分为
A:活泼与安静
B:内倾与外倾
C:急性与慢性
D:力比多的指向
E:主动与被动
(单选题)88:在知觉过程中，知觉的哪个因素最终决定个体对待事物的反应？
A:知觉的选择性
B:知觉的恒常性
C:知觉的理解性
D:知觉背景
E:知觉对象
(单选题)89:影响绩效好坏的决定因素是
A:群体的内聚力
B:管理者的诱导
C:个性差异
D:竞争是否残酷
E:管理者的控制
(单选题)90:在熟人中，主试最常犯的错误之一是
A:首因效应
B:近因效应
C:蓬头垢面
D:准备不充分
E:衣着不合体
(单选题)91:管理者的社会知觉怎样，直接关系到他们采用的
A:管理方式
B:管理思想
C:管理风格
D:管理行为
E:管理风范
(单选题)92:工作压力产生的原因可分为客观原因和主观原因，其中，属于客观原因之一的是
A:以前的经历
B:个人价值观念和态度的矛盾
C:组织中紧张的人际关系
D:个性
E:对压力的感受差异
(单选题)93:在激励理论的分类中，双因素理论属于
A:需要型激励理论
B:状态型激励理论
C:过程型激励理论
D:动态型激励理论
E:内容型激励理论
(单选题)94:强化理论中有不同类型的强化，其中，当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁\n 性的行为方式，以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称为
A:消退
B:负强化
C:正强化
D:消极强化
E:激励
(单选题)95:工作压力在心理上的作用往往采用一个词，即
A:挫折
B:焦虑
C:紧张
D:威胁
E:抑郁
(单选题)96:弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是
A:自我
B:本我
C:超我
D:非我
E:忘我
(单选题)97:对下属采取信任的态度，并与他们共同制定计划、设置目标，改进和检查工作，这种领导风格属于什么类型？
A:专权独裁式
B:温和独裁式
C:协商式
D:参与式
E:控制式
(单选题)98:提出需要层次论的是
A:梅奥
B:马斯洛
C:赫兹伯格
D:泰罗
E:勒温
(单选题)99:为外地员工员工提供宿舍和食堂，是为了满足员工的
A:尊重需要
B:交往需要
C:安全需要
D:生理需要
E:归属需要
(单选题)100:以下各项表述最恰当的一项是
A:保健因素与工作条件和工作环境有关，激励因素与工作内容和工作本身有关
B:保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C:保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身无关
D:保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关
E:保健因素与工作内容和工作环境有关，激励因素与工作条件和工作本身有关
(责任编辑：admin)要这答案加QQ：800020900 或加微信：vq800020900 获取
