A.遗传因素是影响学前儿童生长发育的基本因素。
B.良好的营养条件可以促进学前儿童生长发育。
C.蛋白质的增加是生长变化最重要的因素。
D.学前儿童新陈代谢的特点是同化作用大于异化作用。
正确
2.(单选题)下列例子中，可以初步判断学前儿童存在心理问题，需要重点分析关注的是（）。
A.5岁的小明因为别的小朋友抢他的玩具，动手打了别人。
B.中班的小东在家与家人说话交流正常，但在幼儿园从来不说话。
C.小红4岁了，她骗幼儿园老师说自己的妈妈是医生。
D.刚入幼儿园的凡凡经常早上醒来就哭着不去幼儿园。
正确
3.(单选题)对于学前儿童的口吃，说法错误的是（）。
A.预防和矫治口吃最好的办法是消除心理紧张因素。
B.口吃是一种语言障碍，需要及时矫正。
C.家长不能过分注意或当众议论学前儿童的口吃。
D.部分口吃是生理发育过程中的正常现象, 随着年龄的增长能自行消失。
正确
4.(单选题)关于生长发育的评价标准，说法有误的是（）。
A.生长发育的标准是相对的、暂时的。
B.生长发育评价标准是用以评价个体或集体儿童、青少年生长发育状况的统一尺度。
C.评价标准要基于调查研究。
D.生长发育的评价标准是全国甚至全世界统一的。
正确
5.(单选题)咬指甲与学前儿童（）有很大的关系。
A.内在心理紧张
B.消化系统
C.模仿
D.婴儿时期喂养不当
正确答案：A.内在心理紧张
