A: 它把上课时的各种因素,如教学内容、形式、板书、时间、教学设计等,加以合理组合,相互对应地写进教案
B: 具有在课堂教学中提示教师的作用,通常有两种形式:一是教案纲要提示;二是教学内容提示和材料补充
C: 形式灵活、方便,利于教案的经常修改和补充,在辅助课堂教学方面,是一种行之有效的方法
D: 是教师将教案的纲要、重点、难点和易忘记的教学内容以及需要补充的材料等以卡片的形式呈现的一种教案
一、选择填空,从每题选项中选出一个能填入空白处的最佳选项(每题10分)。 1.(单选题...
一、选择填空,从每题选项中选出一个能填入空白处的最佳选项(每题10分)。 1.(单选题...
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1.(单选题)—Goodmorning,canIhelpyou —________________ A.No, I just have a look ...