()是对课程或教学计划实际效用的评价，它注重课程实施前后学生或

时间:2023-04-03 19:15来源:未知作者:admin 点击: 次

4. ()是对课程或教学计划实际效用的评价，它注重课程实施前后学生或教师所产生的变化，至于课程运作的具体状况、变化产生的原因等则被置之度外。 A. 效果评价 B. 内在评价 C. 目标本位评价 D. 外部人员评价

4. ()是对课程或教学计划实际效用的评价，它注重课程实施前后学生或教师所产生的变化，至于课程运作的具体状况、变化产生的原因等则被置之度外。

A. 效果评价

B. 内在评价

C. 目标本位评价

D. 外部人员评价

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