5. 评价者受到某种群体作用而产生的评价误差主要有（ ）。 A. 从众效应 B. 趋中效应 C. 权威效应 D. 关系效应 E. 光环效应 ...

15. 问卷调查法的局限性之一是（ ）问题，如果太低会影响其代表性。 A. 回收率 B. 取样 C. 信度 D. 效度 ...

11. 目标即根据人的需要规定的行为目的，是人们争取达到的某种意想结果的标准、规格和状态。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 常模参照测验是指以常模为标准来解释测验分数意义的测验。 A. 错误 B. 正确 ...

20. 人们在以往的活动过程中，所形成的心理准备影响或决定同类后继心理活动趋势，在心理学上称为 A. 思维定势 B. 心理定势 C. 首因效应 D. 近因效应 ...

6. 观察既是一个感知的过程又是一个能动的（ ）过程。 A. 认知 B. 知觉 C. 研究 D. 思维 ...

11. 教师自我反思是教师在教育方式实践中，以自我行为表现及其行为之依据的“异位”解析和修正，进而不断提高自身教育教学效能和素养的过程 A. 错误 B. 正确 ...

5. 效能标准包括效果标准和效率标准是指从被评对象完成工作任务的效果和取得这些工作效果所耗费的时间、财力等角度确定的评价标准。也就是对应指标体系中效果指标系统各末级指标所确定的评价标准， A. 错误 B. 正确 ...

1. 分项评分的汇总是指把按指标体系末级指标逐项测量赋值得到的信息进行综合显示出被评对象的综合评价值，以便为下一步对评价结果的处理提供基础。 A. 错误 B. 正确 ...

11. 每个前一级指标，都是其下一级指标的 A. 指导方针 B. 设定依据 C. 标准 D. 评价目标 ...