10. 下列选项中，属于称名变量特点的是（）。 A. 单位相等 B. 无类别意义 C. 相对参照点 D. 无大小意义 ...

5. 某研究者要描述两种教育现象之间的依存关系，最适合采用（）。 A. 条形图 B. 圆形图 C. 曲线图 D. 直方图 ...

13. 高分组一般指在总成绩排序中，成绩为前27%的被试。 A. 错误 B. 正确 ...

9. 教育测量有改进和激励教师教学的功能 A. 错误 B. 正确 ...

4. 当两列相关的变量发生变化的方向一致，这样的相关是正相关。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 选择题的优点主要表现为（）。 A. 测量各种不同层次的学习结果 B. 评分标准客观、统一 C. 试题答案简短 D. 能较好控制学生的反映 E. 有利于考查被试思维的敏捷性和准确的判断力 ...

7. 某中学经过6年的持续改进，在校生人数已由2008年的468人发展为2014年的1245人，其学生人数的平均增长率为（）。 A. 17.71% B. 11.17% C. 17.17% D. 11.71% ...

2. 一门课程结束后，教师编制一份测验，全面考察学生知识的掌握情况。这种测验属于（）。 A. 形成性测验 B. 终结性测验 C. 准备性评价 D. 标准化测验 ...

18. 卡方值越小，说明际观测次数与理论次数之间的差异越小。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 增加测验的长度，有助于提高测验的信度。 A. 错误 B. 正确 ...