4. 编制测验时，确定测验目标要注意的问题主要有（）。 A. 分析测验者需求 B. 深入分析课程目标 C. 正确选择目标领域 D. 正确理解各类目标之间的关系 E. 正确选择情感目标 ...

5. 当一个次数分布表一端有不确定组限时，描述其差异程度应选择（）。 A. 方差 B. 标准差 C. 差异系数 D. 四分差 ...

26: 教育类别结构是指初等 、中等、高等各级教育程度在校学生数在整个教育系统在校学生数中所占的份额以及它们之间的比例关系。 A: 错误 B: 正确 ...

20: 教育成本按成本负担的主体不同 ，分为教育社会成本和教育个人成本； A: 错误 B: 正确 ...

14: 教育资源配置是指如何将有限的教育资源在各级各类教育之间　、各地区之间和各学校之间进行分配，以期投入的教育资源能够得到充分有效的使用。 A: 错误 B: 正确 ...

7: 教育投资分担的原则为( )。 A: 非能力原则 B: 受益原则 C: 能力原则 D: 承担原则 ...

26: 教育社会成本有广义和狭义之分，广义的教育社会成本是指社会（包括受教育者个人）为培养学生所支付的全部教育成本。也就是教育个人成本包括在教育社会成本之中。狭义的教育社会成本不包括教育个人成本。一般多指狭义上的教育社会成本。 A: 错误 B: 正确...

18: 劳动技术结构应与国民经济的产业结构适应。 A: 错误 B: 正确 ...

7: 我国教育投资所提出的“三个增长”指的是( )。 A: 各级政府教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长 B: 保证教师工资和生均公用经费的逐年增长 C: 在校生人数平均的教育经费逐年增长 D: 教育投资比例随着经济增长而增长 ...

27: 教育投资是人力资本投资的方向 。 A: 错误 B: 正确 ...