18: 主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成( ) A: 个人本位的教育目的论 B: 教育无目的论 C: 神学的教育目的论 D: 社会本位的教育目的论 ...

33: 马克思主义认为，动物没有教育，因此马克思主义教育学来源于生物起源说。 A: 对 B: 错 ...

17: 从逻辑关系上看，教育与教学是()的关系 A: 部分与整体 B: 后者包括前者 C: 整体与部分 D: 前者包括后者 ...

13: 提出以培养“兼士”或“贤士”为教育目的的教育家是（） A: 孔子 B: 孟子 C: 墨子 D: 荀子 ...

9: 学业评价是对（）的价值判断。 A: 教学目标 B: 教学结果 C: 教学任务 D: 教学目标的实现程度 ...

5: 被称为课程论经典的学术著作是泰勒的（ ） A: 《课程与教学的基本原理》 B: 《教育目标分类学》 C: 《教育过程》 D: 《教学与一般发展》 ...

32: 素质教育是将德育、智育、美育有机地统一 A: 对 B: 错 ...

12: 为了保障学生安全，在班主任或体育老师组织学生开展体育运动时必须做的是（） A: 进行技术指导 B: 尽量不要开展跳山羊、爬山等危险运动 C: 做好安全保护 D: 进行热身运动和适应性练习活动 ...

6: 教师与家长建立良好关系的原因是（ ）？ A: 想和家长做朋友 B: 方便收取家长的礼物 C: 有利于学生学业 D: 方便体罚学生 ...

1: 在看待学生的不同态度中，(　　)广泛受学生欢迎。 A: 对峙型 B: 民主型 C: 放任型#权威型 ...