2. 澳大利亚学者凯米斯将教师的行动研究分为 . A. 技术类行动研究 B. 思想性行动研究 C. 解放性行动研究 D. 实践性行动研究 ...
18. 我国新教师入职教育仍然没有得到充分重视,因此还需要进一步加强此方面的工作。 A. 错误 B. 正确 ...
9. 教师的角色具有稳定性,因此它不会随着时代的发展而变化。 A. 错误 B. 正确 ...
4. “教师专业化”与“教师专业发展”这两个概念在内涵与外延上都是相同的。 A. 错误 B. 正确 ...
6. 特勒和克利夫特的研究表明 ,教师对评价的担心和惧怕表现在 A. 担心和惧怕不再被领导、同事、学生、学生家长信任 B. 担心和惧怕教师评价的结果成为降级、转岗、解聘等的依据 C. 担心和惧怕被人歧视或误解 D. 担心评价过程是一个受到威胁的过程 ...
9. 美国学者费斯勒认为,影响教师发展的因素可以梳理为两大方面,即个人环境因素和. A. 制度因素 B. 人际关系因素 C. 组织环境因素 D. 家庭因素 ...
16. 美国生物学家、课程专家施瓦布最初提出探究性教学的概念。 A. 错误 B. 正确 ...
7. 教师的教育教学研究相对于专业研究者的研究更多地表现为“ 行动研究 ”的性质。 A. 错误 B. 正确 ...
6. 教师自主发展的特点 A. 发展需求和愿望的内在性 B. 发展内容的个体性 C. 发展目标的随意性 D. 发展个体的自觉主动性 ...
1. 下面哪一种方式可以作为实现师生互动、促进教学相长的重要手段 . A. 平等对话 B. 独立思考 C. 考试 D. 作业评比 ...