[范文] 在西方，追溯教育学的思想渊源，必首推古希腊著名先哲( )，他以 日期：2021-12-01 11:58:47 点击：163 好评：0
15：在西方，追溯教育学的思想渊源，必首推古希腊著名先哲( )，他以其产婆术闻名于世。 A：柏拉图 B：亚里士多德 C：苏格拉底 D：赫尔巴特 ...
[范文] “学而时习之”、“温故而知新”说明教学必须贯彻( ) 日期：2021-12-01 11:58:17 点击：192 好评：0
9：“学而时习之”、“温故而知新”说明教学必须贯彻( ) A：理论联系实际的原则 B：启发性原则 C：系统性原则 D：巩固性原则 ...
[范文] 以培养骁勇善战的军人为教育目的的是古代( ) 日期：2021-12-01 11:57:53 点击：152 好评：0
3：以培养骁勇善战的军人为教育目的的是古代( ) A：希腊 B：罗马 C：斯巴达 D：雅典 ...
[范文] 遗传素质为人身心发展提供了可能( ) 日期：2021-12-01 11:57:09 点击：121 好评：0
22：遗传素质为人身心发展提供了可能( ) ...
[范文] 学生发展的一般规律有( ) 日期：2021-12-01 11:56:23 点击：62 好评：0
16：学生发展的一般规律有( ) A：顺序性和阶段性 B：不平衡性 C：个别差异性 D：稳定性和可变性 ...
[范文] 一些学者认为昆虫界也有教师和学生，而人类的教育就其本质而言与 日期：2021-12-01 11:55:58 点击：53 好评：0
10：一些学者认为昆虫界也有教师和学生，而人类的教育就其本质而言与动物没有不同，这是教育的( ) A：社会起源论 B：环境起源论 C：生物起源论 D：心理起源论 ...
[范文] ( )是人的发展的内部动力 日期：2021-12-01 11:55:23 点击：63 好评：0
4：( )是人的发展的内部动力 A：遗传素质 B：社会环境 C：学校教育 D：人的主观能动性 ...
[范文] 生产力的发展水平决定了教育的领导权和受教育的权利( ) 日期：2021-12-01 11:54:47 点击：53 好评：0
23：生产力的发展水平决定了教育的领导权和受教育的权利( ) ...
[范文] 根据课程组织形式划分，可将课程划分为（ ） 日期：2021-12-01 11:54:02 点击：158 好评：0
17：根据课程组织形式划分，可将课程划分为（ ） A：核心课程 B：分科课程 C：综合课程 D：综合实践课程 ...
[范文] ( )是人的个性的核心品质，是个性的自主性、独特性的综合体现 日期：2021-12-01 11:53:22 点击：55 好评：0
5：( )是人的个性的核心品质，是个性的自主性、独特性的综合体现 A：性格 B：气质 C：兴趣 D：创造性 ...
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