3. 研究性学习是 A. 是一种学习方法 B. 是一种课程形态 C. 即是学习方式又同时是一种课程形态 D. 即非学习方式又非课程形态 ...

16. 新课程改革倡导建立教师、学生、家长和管理者共同参与的、体现多渠道信息反馈的教师评价制度。目的是想通过评价主体的扩展，加强对教师工作的管理和监控。 A. 错误 B. 正确 ...

9. 个性是一个社会化概念，也就是说，人出生时就是有个性的。 A. 错误 B. 正确 ...

14. 在教师的课堂评价中，评价的依据是 A. 课堂纪律状况 B. 教师与学生的互动 C. 学生的课堂表现 D. 教师的课堂表现 ...

9. 教育产业的特点有 ： A. 即效性（收效快） B. 投资大、周期长 C. 会给受教育者个人及国家带来巨大的收益 D. 全方位的投入 ...

5. 综合课程这一概念是针对哪类课程形态提出的： A. 分科课程 B. 经验课程 C. 显性课程 D. 隐性课程 ...

18. 学校应采用多样化的评价方式，他评与自评相结合，终结性评价和过程性评价相结合，学业成绩与道德评定相结合等等。只有以评价体系做配合才能真正实施个性教育。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 教学活动方式越科学，活动水平越高，活动内容越丰富，人的发展就越全面和充分，创造力就越强。 A. 错误 B. 正确 ...

5. 表现性评价法是一种新型的评价方式，是普适性的，适合于一切教育情境。 A. 错误 B. 正确 ...

15. 教师聘任制应在哪些方面加以进一步完善 ： A. 建立健全与教师聘任制相适应的社会保障制度 B. 制定一套科学、公正的选聘程序，营造良好的聘任氛围 C. 增强教职工的改革意识，提高其思想和心理承受能力 D. 完善教师的评价体系 ...