5. 内结构工资制的基本组成部分有： A. 职工岗位津贴和奖励工资 B. 职务津贴 C. 教龄津贴 D. 基本工资和课时津贴 ...

3. 挫折教育思想主要是针对哪种教育问题提出的： A. 社会适应能力差，动手能力差 B. 高成绩，低能力 C. 片面发展，知识不扎实 D. 儿童心理脆弱，承受能力极差 ...

20. 高考模式中的“3+X”模式是“3+1”模式的翻版。 A. 错误 B. 正确 ...

14. 实行教育行政管理的地方分权制，中央教育行政机关就可以完全放权，由地方教育机关全权处理当地教育事务。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 全人教育指的是教育要使每一个学生得到发展，指的是教育的公平性。 A. 错误 B. 正确 ...

15. 课程标准的范围应涉及 ： A. 认知 B. 情感 C. 动作技能 D. 仅是知识方面的要求 ...

2. 下面有关教师聘任制的说法中，错误的是： A. 对教师的聘任周期越短越好 B. 可以调动教师的积极性 C. 给教师带来了不小的职业压力 D. 聘任周期应当大于一学年 ...

16. 赏识教育是对学生的错误视而不见，在发现学生的失误后 ，通过一种温和的、激励的方式帮助学生改正错误。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 学校的根本任务是育人，是培养高素质的现代公民。 A. 错误 B. 正确 ...

15. 我国学校管理体制改革过程中存在的问题有哪些 ： A. 改革发展很不平衡 B. 在实行校长负责制过程中，出现了许多有违改革初衷的问题 C. 投入不足与分配制度之间存在矛盾 D. 学校管理体制改革缺乏总体蓝图，强调“内改”，忽视“外改” ...