6. 由于股市回暖，市三中的许多老师都迷上了“股市行情”，上课松松散散，应付，下课急着讨论，关注股市，根本无心进行教学，甚至有的老师根本不备课，不批改作业，整个学校的教风出现了问题。刚上任的李校长决定要整治一下全体教师的教风，将全校的工作拉回...

1. 在“究竟是谁的责任”案例中，教务处主任和总务处主任因为谁去取书的问题而争执不休。出现这样的情况是因为学校管理分工不明确导致的。 A. 错误 B. 正确 ...

11. 教师的作用在教师与学生的关系中体现为教师是学生的()。 A. 判断者 B. 保护者 C. 主导者 D. 服务者 ...

6. 下列选择项中属于教育决策机构的是()。 A. 教育决策信息机构 B. 教育决策核心机构和执行机构 C. 教育决策监督机构和评价机构 D. 教育决策咨询机构 ...

15. 衡量学校整个管理水平的重要标志是()。 A. 教师管理工作的好坏和成败 B. 教学管理工作的好坏和成败 C. 学生管理工作的好坏和成败 D. 学生德育管理的好坏和成败 ...

9. 教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在（ A ）、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程()。 A. 职业道德 B. 职业规范 C. 专业化 D. 道德修养 ...

4. 促进学习型学校团队学习的一种重要方法是()。 A. 建立共同愿景 B. 不断自我反思 C. 头脑风暴法 D. 深度会谈 ...

8. 宏观教育社会学研究主要有“教育政策社会学”、“教育改革社会学”、“终身教育社会”等分支领域。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 教育社会学与教育哲学及教育心理学并驾齐驱是教育科学知识来源的第三大支柱。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 下面属于教育社会学微观角度研究领域的是()。 A. 学校社会学 B. 班级社会学 C. 教育知识社会学 D. 教学社会学 ...