3. 特色学校有哪些基本特征： A. 封闭式管理 B. 稳定性 C. 独特性 D. 教学管理的严厉性 ...

18. 学校评价应是一种政府行为，如“重点中学”、“示范高中 ”的确定与命名体现的都是政府的主导评价。 A. 错误 B. 正确 ...

7. 在学校管理体制的改革中，要确立学校的法人制度，让校长逐步成为责、权、利统一的“办学自主、管理自主、用人自主、分配自主”的学校法人代表。 A. 错误 B. 正确 ...

1. 我国的校长负责制是强调把权力下放到校长与教师、学生家长、社区代表所组成的学校董事会或学校理事会手里，使其共同分享这些权力。 A. 错误 B. 正确 ...

9. 校长职级制有哪些特点： A. 建立与校长职务等级系列相匹配的校长职级工资制度 B. 建立比较科学的校长素质测评指标，考评标准和方法 C. 校长职务等级自成序列 D. 取消校长行政级别 ...

4. 学校评价制度改革的内容有： A. 突出中介组织在学校评价中的作用 B. 注重校本评价，处理好学校自评与教育督导的关系 C. 注意评价标准的弹性，协调好统一标准与办学特色的关系 D. 树立整体评价观念，不以“升学率”为唯一依据 ...

3. 在我国，“基础教育”指的是： A. 义务教育 B. 高中阶段教育 C. 义务教育+高中阶段教育 D. 职业教育 ...

36: 皮亚杰认为幼儿的学习就是作为一个主体而与外界环境（客体）进行相互作用的过程。 A: 错误 B: 正确 ...

17: 美国第二所德育幼儿园出现的时间是（）。 A: 1856 B: 1858 C: 1898 D: 1808 ...

1. 对美国学前教育课程影响较大的三种课程模式是111（）。 A. 发展成熟论课程模式 B. 行为主义或文化训练课程模式 C. 结构主义课程模式 D. 认知发展理论课程模式 ...