3、如果要评价学生的综合素质，请就你学过的知识设计一个评价表。（请写出详细的步骤） 　答案：1、要点：（一）确定教育评价的对象和目标（二）初拟评价指标1、头脑...

2、请结合你熟悉的一门课程谈一下如何制作命题双向细目表并画出来。（请写出详细的步骤） 　答案：首先确定测验要目，其中教学内容结构性强的按本身结构分...

1、如果要评价教师的教学质量，请就你学过的知识设计一个评价表。（请写出详细的步骤） 　答案：要点：（一）确定教育评价的对象和目标（二...

10. 在现在的“德”或“德性”的讨论中，还有人提到“他我之德”和“自我之德”，“社会之德”和（ ）。 A. “个体之德” B. “个人之德” C. “常德” D. “私德” ...

4. 德育工作十分复杂，做好这项工作，需要德育工作者掌握一定的德育理论。德育工作具有一定的规律性，做好这项工作只有满腔的热情是不够的，还必须要形成科学的认识 。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 由于在教育实际中教育爱主要是通过教师的（ ）表现出来的，所以常常有人把教育爱称为教师爱。 A. 执教行为 B. 教育方法 C. 教育观念 D. 教育理论 ...

4. 我国传统的德育方法有很多，如“启发诱导”、“慎独乐修”、“改过迁善”、“因材施教”等，在今天它们的实用性已经是很有限了。 A. 错误 B. 正确 ...

4. 贯彻严格要求与尊重信任相结合原则应注意的几方面的问题是（）。 A. 要在尊重信任学生的基础上提出严格要求 B. 要在严格要求的过程中体现对学生的信任 C. 爱要得体，严而有格 D. 尊重信任就是要迁就学生 ...

9. 提出道德认知发展阶段论的代表人物 是( )。 A. 杜威 B. 马卡连柯 C. 班杜拉 D. 柯尔伯格 ...

1. 通常以校风、教风、学风、舆论、人际活动或交往及制度要求等方式体现出来的德育内容，其在德育内容的分类中是属于哪一类？ A. 隐性内容 B. 规范性内容 C. 情意性内容 D. 认知性内容 ...