13. 亲子交往中建立起来的人际关系模式，很容易延续到幼儿长大后与他人的交往关系中。（） A. 错误 B. 正确 ...

3. 想象只是对事物进行了粗浅的认识和改造，还无法透过表面现象发现事物的本质和规律。（） A. 错误 B. 正确 ...

1. 有意记忆在整个幼儿期持续发展，呈现出以下特点() A. 有意记忆需要成人的引导与教育 B. 有意记忆受行为的动机影响 C. 有意记忆受外界评价的影响 D. 有意记忆是幼儿自发产生的 ...

1. 人们出于自愿、不指望任何报酬而帮助他人的行为是（ ） A. 合作行为 B. 利他行为 C. 分享行为 D. 谦让行为 ...

12. 儿童的同伴关系是通过相互作用的过程表现出来的，这是一个从简单到复杂、从不熟悉到熟悉、从低级到高级的过程。（） A. 错误 B. 正确 ...

8. 想象与认知的关系( ) A. 想象是认知活动的高级部分 B. 想象是在感知觉、记忆等认识活动的基础上形成的 C. 感知觉、记忆等作为想象产生和发展的基础与原材料 D. 想象又促进感知觉、记忆等的发展、完善 ...

2. 幼儿言语表达的发展（ ） A. 从对话言语逐渐过渡到独白言语 B. 从独白言语逐渐过渡到对话言语 C. 从情景性言语过渡到连贯性言语 D. 从连贯性言语过渡到情景性言语 ...

8. 幼儿情绪发展日趋稳定和系统化，对情绪的调节能力也有所提高是在（） A. 3岁以后 B. 4岁以后 C. 5岁以后 D. 6岁以后 ...

20. 机械记忆和意义记忆在整个幼儿期都处于发展之中，随着年龄的增长而有所提高。（） A. 错误 B. 正确 ...

3. 直觉行动思维是幼儿期典型的思维方式。（） A. 错误 B. 正确 ...