34: 幼儿园依托社区 、 融入社区 ，其价值不只是限于运用社区资源，更重要的是在更宏观的层面上加强了学龄前儿童及其家庭的教育和服务，而这种教育和服务是全方位的、多层次的和多功能的。 A: 错误 B: 正确 ...

26: 方案教学是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心（ ） A: 错误 B: 正确 ...

19: 语言领域课程的目标包括（ ）。 A: 喜欢与人谈话、交流。 B: 注意倾听并能理解对方的话。 C: 能清楚地说出自己想说的事。 D: 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 E: 愿意与同伴共同探究，能用适应的方式表达各自的发现，并相互交流。 ...

13: 下列各项中，属于幼儿园课程性质的是（ ）。 A: 基础性 B: 非义务教育性 C: 适宜发展性 D: 系统性 E: 基础素质教育课程 ...

4: 瑞吉欧方案活动小组一般人数 为 ( ) A: 2－3人 B: 3－4人 C: 3－5人 D: 4－5人 ...

36: 1925 年 ，皮亚杰发表《心理学与认识的批判》一文，首次明确阐述心理学与认识论研究相结合的必要性。 A: 错误 B: 正确 ...

23: 新《纲 要》中的学习观体现在（ ）。 A: 认为幼儿的学习能在一日生活的任何时刻展开。 B: 能在各种活动中，特别是游戏中大量产生和有效进行。 C: 自由、自发的活动对学习有重要的价值。 D: 作为教育内容的知识的建构性、过程性，知识是动态变化的...

11: 《面向 21 世纪教育振兴行动计划》中指出：实施素质教育要从幼儿阶段抓起，学前儿童处于人生的开端时期，所获的是先天的基础素质。其素质特殊性是（ ） 。 A: 原点性 B: 易塑性 C: 脆弱性 D: 发展迅速性 E: 活动性和直接经验性 ...

6: 蒙台梭利认为儿童语言敏感期处于( ) A: 0-6 岁 B: 2-4 岁 C: 2.5-6 岁 D: 4.5-5.5 岁 ...

39: 总结性评价 ——是在课程运作过程中进行的（ ） A: 错误 B: 正确 ...