[免费作业] 高尔基说 :“照天性来说,人都是艺术家,他无论在什么地方,总 日期:2021-11-23 15:51:36 点击:67 好评:0
(判断题)21: 高尔基说 :“照天性来说,人都是艺术家,他无论在什么地方,总是希望把美带到他的生活中去。” A: 错误 B: 正确 ...
[免费作业] 情节是塑造人物的手段,是小说内容描写的主要部分。情节由人物之 日期:2021-11-23 15:50:49 点击:59 好评:0
(判断题)15: 情节是塑造人物的手段,是小说内容描写的主要部分。情节由人物之间、人物与环境之间、以及人物自身的矛盾冲突构成。 A: 错误 B: 正确 ...
[免费作业] 语文教材就是遵循语文教学方式,有作为教师讲授和学生学习的内容 日期:2021-11-23 15:50:03 点击:164 好评:0
(判断题)9: 语文教材就是遵循语文教学方式,有作为教师讲授和学生学习的内容构成的物化了的语文教学内容。 A: 错误 B: 正确 ...
[免费作业] 由于美育具有( )等特点,因此能为人们所接受。 日期:2021-11-23 15:49:12 点击:145 好评:0
(多选题)3: 由于美育具有( )等特点,因此能为人们所接受。 A: 象征性 B: 形象性 C: 情感性 D: 自由性 ...
[免费作业] “语文是最重要的交通工具,是人类文化的重要组成部分”这一语文 日期:2021-11-23 15:48:25 点击:54 好评:0
(判断题)28: “语文是最重要的交通工具,是人类文化的重要组成部分”这一语文学科性质观已为多数人所接受。而在二者的主次关系上大家认识不同,因而也呈现在教材中。有以语文知识和能力训练为体系来编写教材的;也有以课文的主题(人文精神)划分单元编写教材...
[免费作业] 教材中自然美、社会美﹑科学美和艺术美等美育因素大多存在于课文 日期:2021-11-23 15:47:40 点击:101 好评:0
(判断题)22: 教材中自然美、社会美﹑科学美和艺术美等美育因素大多存在于课文中。 A: 错误 B: 正确 ...
[免费作业] 课内是源 ,课外是流,要以教材为本,鼓励学生大量课外阅读,在 日期:2021-11-23 15:46:53 点击:125 好评:0
(判断题)16: 课内是源 ,课外是流,要以教材为本,鼓励学生大量课外阅读,在课外阅读中提高审美能力。 A: 错误 B: 正确 ...
[免费作业] 为口语交际设置话题和情境是教科书的一大特色。 日期:2021-11-23 15:46:06 点击:189 好评:0
(判断题)10: 为口语交际设置话题和情境是教科书的一大特色。 A: 错误 B: 正确 ...
[免费作业] 教科书中的口语交际内容特点有: 日期:2021-11-23 15:45:09 点击:120 好评:0
(多选题)4: 教科书中的口语交际内容特点有: A: 设置话题和情境,凸显口语交际的人际交往功能; B: 与阅读和写作综合性学习整合在一起,既强化了语文课程的综合性又体现了口语交际的实践性; C: 淡化知识的系统性和完整性,在口语交际知识的呈现上重启发、...
[免费作业] 口语交际的过程是智力锻炼的过程,是培养学生思维品质的过程。 日期:2021-11-23 15:44:12 点击:141 好评:0
(判断题)29: 口语交际的过程是智力锻炼的过程,是培养学生思维品质的过程。 A: 错误 B: 正确 ...