1. 远距离教育是现代社会科学技术发展的产物。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 班主任工作的任务是： ( ) A. 对本班学生进行思想品德教育 B. 教育学生学好功课，努力提高学习成绩 C. 加强体育卫生保健工作，促使学生身心健康发展 D. 指导学生的课外、校外活动和指导团、队、班委会的工作 ...

1. 人的心理成熟的标志是（ ） A. 性机能成熟 B. 形成独立思考能力 C. 具备较稳定的自我意识 D. 个性形成 ...

11. 人的个性品质的形成，主要是通过 ( ) A. 社会交往 B. 学校教育 C. 家庭教育 D. 自我修养 ...

6. 教育者是教育过程中的基本要素之一，其基本特征是（ ）。 A. 主体性、示范性和目的性 B. 主体性、目的性和社会性 C. 主体性、个体性和社会性 D. 主体性、示范性和主动性 ...

1. 涂尔干提出的教育目的论是属于( ) A. 神学教育目的论 B. 社会本位的教育目的论 C. 个人本位的教育目的论 D. 教育无目的论 ...

3. 教育对社会精神文化的作用是 A. 传递文化 B. 创新文化 C. 选择文化 D. 交流文化 ...

6. 班级授课制的优点（ ）。 A. 组织性、计划性强 B. 有利于发挥教师主导作用 C. 循序渐进与系统性 D. 有利于组织管理 ...

20. 对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是 A. 决策者的观念 B. 生产力发展水平 C. 政治制度 D. 社会需求 ...

11. 活动课程是以（ ）为中心组织实施的课程。 A. 学生的活动经验 B. 教师的活动经验 C. 社会实践需要 D. 学生就业 ...