(判断题)30: 练习法就是指在语文教学中，有讲有读，且讲读结合的一种语文教学方法。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)24: 多样化不属于小学语文教学论研究基本特点。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)18: 完整的口语交际活动必然包括以下三个构成要素（ ） A: 交际主体 B: 交际载体 C: 交际的环境 D: 交际客体 ...

(多选题)12: 具体运用历史比较研究法的一般步骤是 A: 收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集； B: 对资料进行分析比较，了解语文教学的发展变化和历史必然联系； C: 寻找相同点与不同点，以把握规律，预测未来； D: 做出比较的结论。...

(判断题)40: 语言是思维的发动者，同时也是思维过程的凭借与物质外壳，还是表达和交流思想的工具，语言对于思维有着重要影响。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)34: 2001年制定的课程标准提出了“口语交际”，但是对“交际”所具有的互动的特点强调得还不够，在具体表述时仍然是将听和说分开的。 A: 错误 B: 正确 ...

(单选题)4: （ ）早就曾经说过：“写作固然需要精熟的技巧，但更需要积极的思想和人格。”这说明要积极培养学生的情感、态度、价值观，通过写作来促进学生的全面发展。 A: 鲁迅 B: 林语堂 C: 张志公 D: 吕叔湘 ...

(判断题)38: 系统性原则是通过开发学生的非智力因素，调动学生的积极情感，来提高学法的指导效率。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)32: 口语交际是在特定的环境里发生的言语活动，离开了特定的环境就无法进行。因此在教学中，要依据教学内容，尽量模拟现实生活，创设交际情境。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)26: 从心理学的角度看，口语属于外部言语，它是用于交际的言语，一般包括对话言语和独白言语。 A: 错误 B: 正确 ...