3. 属于灌木的植物有（）。 A. 松 B. 月季 C. 杉 D. 杨 ...

14: 教师在精神环境的创设方面尤其注意： A: 教师应以亲切的语言、赞赏的目光、友善的态度、平等的身份与儿童交往 B: 理解儿童的各种需要 C: 允许儿童表达自己的想法和建议 D: 教师还应创设良好的班级气氛 E: 引导儿童的人际交往 ...

13: 社会环境和社会规范认知方面的内容包括 A: 社会环境的认知 B: 道德规范与行为准则的认知 C: 观点采择能力的发展 D: 理解人与环境之间相互依存的关系，培养其爱护、保护环境的意识，逐渐萌发社会小公民的意识。 ...

2: 中班自我控制教育活动“做个好赢家”的评语如下：幼儿具有了做个好赢家的意识，能够很好地控制自己的笑声和兴奋，与同伴友好相处。而且在后来的游戏中，都能够以恰当的方式表达自己的情绪，这属于 A: 评价活动的目标 B: 评价活动的内容 C: 评价活动的效...

24: 幼儿园教育评价主要就是对活动过程的评价。 A: 错误 B: 正确 ...

11: 幼儿园教育活动方案的内容包括 A: 活动名称和活动目标 B: 活动准备 C: 活动过程 D: 活动延伸 E: 活动评价 ...

28: 围绕儿童社会自我的培养，可以设计主题活动“我的老师”、“我的爸爸妈妈”、“我的好朋友”等，使儿童通过交往，调节伙伴关系和师幼关系。 A: 错误 B: 正确 ...

15: 学前期自我情绪体验的内容是十分丰富的，主要有 A: 自信心 B: 自尊心 C: 责任感 D: 成功感 E: 自豪感 ...

20: 教师通常设计亲子交往方面的活动有 A: 在六一儿童节、重阳节、母亲节、父亲节等一些节日活动中，将幼儿的父母请到幼儿园，与幼儿共同进行活动 B: 组织儿童和家长一起参加户外游玩、参观 C: 亲子运动会 D: 亲子联谊会 ...

40: 同伴幼交往是指在幼儿园中，贯穿于幼儿一日生活中，教师与幼儿之间的相互作用、相互影响的行为及过程。 A: 错误 B: 正确 ...