[范文] 学前初期儿童对自己的评价是比较简单、笼统的,往往只根据某一两 日期:2023-02-03 14:27:54 点击:152 好评:0
20. 学前初期儿童对自己的评价是比较简单、笼统的,往往只根据某一两个方面或局部进行自我评价。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 在民主型的教养方式下,幼儿既得到尊重,又得到保护,正当的需要 日期:2023-02-03 14:26:36 点击:51 好评:0
5. 在民主型的教养方式下,幼儿既得到尊重,又得到保护,正当的需要可以得到满足,不适当的行为会得到抑制和纠正,宽严有度、管放结合. A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 幼儿园社会教育活动主要途径 日期:2023-02-03 14:25:15 点击:184 好评:0
9. 幼儿园社会教育活动主要途径 A. 综合教育活动、游戏、区域活动 B. 幼儿园环境及社区环境 C. 随机教育 D. 家园合作 ...
[范文] 家庭基本的日常生活规范及社会规范的认知属于 日期:2023-02-03 14:23:59 点击:117 好评:0
2. 家庭基本的日常生活规范及社会规范的认知属于 A. 对家庭的认知 B. 对幼儿园的认知 C. 对民族的认知 D. 对世界及重大社会事件的认知 ...
[范文] “危险的地方不能去、危险的事儿不能干”等,“不给陌生人开门” 日期:2023-02-03 14:22:42 点击:121 好评:0
17. “危险的地方不能去、危险的事儿不能干”等,“不给陌生人开门”等内容属于安全常识的内容。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 幼儿园要创设“社会教育活动日”,充分利用大自然和社会的有效资 日期:2023-02-03 14:21:16 点击:85 好评:0
1. 幼儿园要创设“社会教育活动日”,充分利用大自然和社会的有效资源对儿童进行多元文化教育。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式 日期:2023-02-03 14:19:59 点击:55 好评:0
8. 教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式,引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题,使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验,从而产生共鸣的训练方法 A. 角色扮演法 B. 移情训练法 C. 价值澄清法 D. 强化评价法 ...
[范文] 师幼交往是指以同伴为交往对象的活动。同伴交往比较能够体现幼儿 日期:2023-02-03 14:16:58 点击:163 好评:0
18. 师幼交往是指以同伴为交往对象的活动。同伴交往比较能够体现幼儿的人际交往水平,幼儿的合作、分享、协商、互助等品质主要在同伴交往中得以表现和形成,在同伴交往中,幼儿能够通过换位思考,能够学会理解他人、关心他人、同情他人。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 评价活动的目标的内容包括:活动目标是否完整、是否分解到位、是 日期:2023-02-03 14:15:37 点击:174 好评:0
10. 评价活动的目标的内容包括:活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 幼儿生活在社会中,除了家长、同伴、老师外,还需要与社会上其他 日期:2023-02-03 14:14:38 点击:96 好评:0
10. 幼儿生活在社会中,除了家长、同伴、老师外,还需要与社会上其他的成人交往,这类活动主要有 A. 图书馆的小客人 B. 重阳节时组织幼儿去敬老院慰问爷爷奶奶 C. 参观超市 D. 环保小卫士 ...