(多选题)5: 就建立的时机而言有： A: 分拨分批式 B: 重叠增强式 C: 分层渐进式 D: 相互结合式 ...

(单选题)36: （）是呈现教学信息的载体和中介。 A: 教学方法 B: 教学方式 C: 教学目标 D: 教学媒体 ...

(判断题)30: 制约课堂常规建立的因素主要有国家的教育法律、法规和政策、本学校的办学思想和办学特色、教师的教育理念、学生的需要、.家长和社会需要等方面。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)24: 传统的教师教学行为是以传授知识为主。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)18: CIPP模式构成部分由：背景评价；输入评价；过程评价；成果评价。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)12: 相对评价根据评价方式的实际状况设定评价标准的评价。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)6: 处理课堂行为问题的策略： A: 先入为主策略 B: 行为方法策略 C: 行为控制策略 D: 行为矫正策略 ...

(判断题)30: 爱岗敬业是职业道德的核心和基础，“对学生的爱”是班主任职业道德的核心。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)24: 班委会是班级组织机构的要点行政组织，由班长、班委构成的。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)18: 课外活动是指由学校组织的在课堂教学任务以外的，（）的对学生进行的多方面的教育活动。 A: 有目的 B: 有计划 C: 有组织 D: 有实践 ...