[范文] 1890 年卡特尔第一次使用了“智力测验”这个术语。 日期：2023-02-03 13:42:29 点击：115 好评：0
24. 1890 年卡特尔第一次使用了“智力测验”这个术语。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 评价内容确定是否科学合理，直接影响评价的方向和评价结果的（） 日期：2023-02-03 13:40:13 点击：198 好评：0
7. 评价内容确定是否科学合理，直接影响评价的方向和评价结果的（）。 A. 有效性 B. 可行性 C. 长远性 D. 即时性 ...
[范文] 1908 年美国的费舍尔提出以小学生为对象的客观化测试算术的方法 日期：2023-02-03 13:38:57 点击：162 好评：0
18. 1908 年美国的费舍尔提出以小学生为对象的客观化测试算术的方法。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 在评价过程中即时产生的各种心理活动是指（）。 日期：2023-02-03 13:37:41 点击：122 好评：0
1. 在评价过程中即时产生的各种心理活动是指（）。 A. 评价的心理过程 B. 评价的心理状态 C. 评价的心理特征 D. 评价的心理调控 ...
[范文] 教育价值中主客体关系表现的形式多种多样。 日期：2023-02-03 13:36:19 点击：66 好评：0
25. 教育价值中主客体关系表现的形式多种多样。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 目标指标是反映评价对象水平与质量本质特征的指标。 日期：2023-02-03 13:35:04 点击：59 好评：0
14. 目标指标是反映评价对象水平与质量本质特征的指标。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 评价者的情感意志特征和情绪状态是指（）。 日期：2023-02-03 13:33:38 点击：71 好评：0
6. 评价者的情感意志特征和情绪状态是指（）。 A. 意识倾向性 B. 情意心理 C. 认识倾向 D. 个性心理特征 ...
[范文] 实施过程心理，是指实施实际评价过程中的心理现象。 日期：2023-02-03 13:32:22 点击：154 好评：0
25. 实施过程心理，是指实施实际评价过程中的心理现象。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 教育评价就是对教育的价值进行判断的过程。 日期：2023-02-03 13:31:04 点击：92 好评：0
13. 教育评价就是对教育的价值进行判断的过程。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 指标作为具体的目标，是用操作化的语言加以定义的，它所规定的内 日期：2023-02-03 13:28:49 点击：181 好评：0
2. 指标作为具体的目标，是用操作化的语言加以定义的，它所规定的内容是可通过实际观察加以直接测量而获得明确结论的原则是（）。 A. 可测性原则 B. 相互独立性原则 C. 完备性原则 D. 可比性原则 ...
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