[在线考核] ()是个体应付各种紧张性刺激，防止或减轻焦虑或愧疚的精神压力， 日期：2022-10-16 13:54:35 点击：96 好评：0
11. ()是个体应付各种紧张性刺激，防止或减轻焦虑或愧疚的精神压力，维护心理安宁的潜意识心理反应。 A. 压抑 B. 合理化 C. 心理防御机制 D. 退行 ...
[在线考核] 咨询员沉默技术的作用包括()。 日期：2022-10-16 13:52:30 点击：184 好评：0
3. 咨询员沉默技术的作用包括()。 A. 暗示作用 B. 同感作用 C. 怀疑作用 D. 反抗作用 ...
[在线考核] 暴露疗法与系统脱敏法的区别包括()。 日期：2022-10-16 13:48:43 点击：111 好评：0
6. 暴露疗法与系统脱敏法的区别包括()。 A. 对来访者配合的需要不同 B. 暴露的时程不同 C. 初次暴露时的焦虑恐怖程度不同 D. 适应症不同 ...
[在线考核] 咨询师在应对来访者沉默时不正确的做法是()。 日期：2022-10-16 13:48:07 点击：175 好评：0
15. 咨询师在应对来访者沉默时不正确的做法是()。 A. 会谈之初，采用有结构劝导方式引导来访者进入会谈主题 B. 会谈之初，亦沉默等待来访者的思考和梳理 C. 多用倾听技巧引导来访者的自我开放 D. 真诚、尊重、主动关心来访者并构建良好的咨访关系来鼓励...
[在线考核] 下列有关弗洛伊德的人格结构理论说法不正确的是()。 日期：2022-10-16 13:46:38 点击：123 好评：0
5. 下列有关弗洛伊德的人格结构理论说法不正确的是()。 A. 由本我、自我、超我组成 B. 本我随着年龄增长自然减少 C. 自我主要是意识的 D. 超我遵循道德原则 ...
[在线考核] 中学生人际关系问题集中在与社会的关系。 日期：2022-10-16 13:45:58 点击：165 好评：0
9. 中学生人际关系问题集中在与社会的关系。 A. 错误 B. 正确 ...
[在线考核] 通过改变认知能够改变来询者非适应性的行为。 日期：2022-10-16 13:44:45 点击：98 好评：0
1. 通过改变认知能够改变来询者非适应性的行为。 A. 错误 B. 正确 ...
[在线考核] 个体差异主要表现在以下几方面()。 日期：2022-10-16 13:43:30 点击：108 好评：0
2. 个体差异主要表现在以下几方面()。 A. 年龄差异 B. 性格差异 C. 兴趣差异 D. 身体机能差异 ...
[在线考核] 下列观念中，符合换位思考的是()。 日期：2022-10-16 13:42:27 点击：72 好评：0
7. 下列观念中，符合换位思考的是()。 A. 假如我是学生，我就会好好学习 B. 假如我是孩子的家长，我们希望什么样的老师来教，那我们就做什么样的教师 C. 假如我是家长，我就会好好教育我的孩子，这个孩子不至于这么不听话 D. 如果我是个学生，我就会听老...
[在线考核] 多血质类型的教师更容易取得好的教学效果。 日期：2022-10-16 13:41:36 点击：136 好评：0
20. 多血质类型的教师更容易取得好的教学效果。 A. 错误 B. 正确 ...
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