9. 皮亚杰认为儿童道德品质的发展与他们的逻辑思维能力有密切关系。 A. 错误 B. 正确 ...
4. 学习就是期望的满足。 A. 错误 B. 正确 ...
5. 幼儿社会化的特点是 A. 遗传素质是幼儿社会化的基础。 B. 幼儿社会化是通过幼儿与其他个体及群体的相互作用而实现的。 C. 幼儿社会化是共同性与个别性的统一。 D. 社会化是终身的过程。 ...
2. 要使学生对所学内容做出积极的反应,否认“虽然没有表现出反应,但是,的确明白”的观点 A. 积极反应原则 B. 自定步调原则 C. 小步子原则 D. 及时强化原则 ...
26. 埃里克森认为人格的发展是心理性欲(生物因素)和社会因素相互作用的结果。 A. 错误 B. 正确 ...
21. 幼儿学习心理学以教育心理学和幼儿心理学的研究内容为依据,构建了自己独立的内容体系。 A. 错误 B. 正确 ...
16. 所谓问题区分策略,就是人们在解决问题过程中所运用的方案、计划或办法。 A. 错误 B. 正确 ...
11. 偏正复句包括条件复句、转折复句、因果复句等。 A. 错误 B. 正确 ...
6. 内驱力是指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力。 A. 错误 B. 正确 ...
1. 根据强化方式可将强化程序分为固定比率强化和非固定比率强化。 A. 错误 B. 正确 ...