3. 幼儿词汇的发展表现在哪些方面？ A. 幼儿词汇的发展表现在词汇的数量、词汇类别和词汇内容上的变化。 B. 3～6、7岁即幼儿期是人一生中词汇数量增加最快的时期。 C. 幼儿词汇的发展还表现在幼儿掌握的词汇类别也在不断地扩大。 D. 幼儿期儿童掌握各类...

14. 游戏活动包括幼儿的自由游戏活动和教师的幼儿教育活动（ ） A. 错误 B. 正确 ...

7. 绝对评价能刺激幼儿的竞争心（ ） A. 错误 B. 正确 ...

13. 我国幼儿园的教育目标从上至下的 五 个 层 次 是（ ） A. 国家规定的总目标 B. 教育行为目标 C. 年龄阶段目标 D. 单元目标 E. “领域”目标 ...

7. 在幼儿期，要培养的个人卫生习惯主要包括（ ） 。 A. 生活自理能力 B. 有规律的生活习惯 C. 清洁卫生习惯 D. 学习卫生习惯 E. 心理卫生教育 ...

9. 自由活动是幼儿个人的自由活动，学习的性质是（ ） A. 发现学习 B. 接受学习 C. 小组学习 D. 互动学习 ...

4. 把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态，这种课程是. A. 学问中心课程 B. 综合课程 C. 经验中心课程 D. 活动课程 ...

13. 19 04 年颁布的《奏定学堂章程》设立了专门学前教育的“蒙养院”，在我国历史上第一次把学前教育列入正规的学制之中。 A. 错误 B. 正确 ...

7. 在学习过程的开始，成人的责任是为儿童提供简单的干预和大量的鹰架，给予儿童一定的指导。 A. 错误 B. 正确 ...

13. 《幼儿园教育指导纲要 》中，总则的主要内容是 A. 明确了《纲要》的依据、原因和目的。 B. 我国幼儿园教育的性质、任务。 C. 幼儿园教育与家庭、社区等外部资源结合的原则。 D. 幼儿园教育自身的特点。 E. 幼儿园教育内部的原则。 ...