6. 班主任只有了解和研究学生，从学生的实际情况出发，为学生找到合适自己的目标，班主任才好制定相应的工作计划和目标。 A. 错误 B. 正确 ...

18. 教育影响一致性和连贯性原则，要求班主任要协调学校、家庭和社会等各方面的教育力量和教育影响，使他们相互配合，通力合作，共同做好班级的（）工作。 A. 教育与认识 B. 合作与管理 C. 教育与方法 D. 教育与管理 ...

14. 班主任在谈话时要遵循：激励性原则、（）、灵活性原则和情感性原则。 A. 方向性原则 B. 针对性原则 C. 辅助性原则 ...

9. 小学生身高增长最快的时期，女生一般是在五、六年级，男生一般是在（）。 A. 四年级 B. 五年级 C. 六年级 D. 初中 ...

5. 小学班主任热爱学生是一种宝贵的（），这种职业情感也叫教育爱。 A. 事业情感 B. 职业本质 C. 教育情感 D. 职业情感 ...

4. 课外活动与课堂教学不同，它具有灵活性、（）、综合性、实践性的特点。 A. 自主性 B. 统一性 C. 趣味性 D. 科学性 ...

17. 差生形成的原因可能来自：自身原因、社会原因、学校原因、家庭原因。 A. 错误 B. 正确 ...

13. 班主任萌芽于16世纪西欧的一些国家，兴起于17世纪乌克兰兄弟会学校的班级授课。 A. 错误 B. 正确 ...

4. 无声谈话中包括体态语言、书面语言、默语等几个方面。 A. 错误 B. 正确 ...

20. 初入学的儿童，有意注意还是不发展的，注意力很容易分散，（）还起着重要的作用。 A. 无意注意 B. 视觉注意 C. 听觉注意 D. 有意注意 ...