6. 作一串糖葫芦主要用哪种技巧。() A. 团圆 B. 搓长 C. 压扁 D. 捏泥 ...
20. 20世纪70年代末,美术与音乐一起被当作是平衡大脑左右半球的有效途径。 A. 错误 B. 正确 ...
13. 艺术教育工作只需要要为幼儿的现实发展担负责任不需要要为幼儿的终身发展担负责任。 A. 错误 B. 正确 ...
7. 日本小提琴家、音乐教育家--铃木,致力于以教儿童演奏小提琴来进行“天才教育体系”和“才能运动”的建设。 A. 错误 B. 正确 ...
2. 17、幼儿园阶段的儿童在感知能力上已经有了一些发展,这为美术活动提供了基础。 A. 错误 B. 正确 ...
6. 要让幼儿了解作品表现什么,描写什么,最好用()的方法,引导幼儿用自己的耳朵去听,用自己的头脑去想象。 A. 排除法 B. 示范法 C. 提问 D. 谈话 ...
1. 制定幼儿园艺术教育目标的依据,主要是()。 A. 幼儿艺术发展的特点和规律 B. 社会对幼儿艺术教育的要求 C. 幼儿艺术教育领域的学科发展特性 D. 家长的要求 ...
6. 复习的歌曲往往由()提出、决定,这是幼儿园常见的方式。 A. 幼儿 B. 家长 C. 教师 D. 幼儿同伴 ...
1. 集体舞教学中,幼儿(),教师还需要告诉幼儿有关队形的排列问题。 A. 学习跳舞前 B. 在学习跳舞过程中 C. 学会跳舞以后 D. 学习歌词时 ...
16. 儿童学习编织可从纸编织开始。 A. 错误 B. 正确 ...