(多选题)4: 教学目标是整个教学活动过程的指南针，教学目标的确定将体现教学活动的____。 A: 目的性 B: 方向性 C: 主动性 D: 规定性 E: 计划性 ...

(判断题)18: 科学价值观的外在表现是好奇心。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)12: 科学教育具有客观性、理智性、实践性、准确性、进取性几个基本特征。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)6: 科技能力对小学生来说，主要指（）。 A: 观察能力 B: 操作能力 C: 思维能力 D: 创造能力 ...

(判断题)50: 泰勒创立的模式是以发展学生的多种才能为目标的。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)38: 情景模拟法的最大优点是通过创设情景，将抽象的科学知识与形象生动的社会实际问题联系在一起。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)26: 科学活动是人和物等要素组成的动态过程，它包括的要素有科学劳动者和科学劳动软件。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)8: 科技活动的基本特征有哪些（）。 A: 不局限在课本之内 B: 不局限在课堂和班级之内 C: 能者为师，科技人员参与教育 D: 以学生自己的科技活动为主 ...

(单选题)2: ____是指由老师创设一定的问题情境，引导学生综合运用所学有关知识去解决问题，以启发学生思维和锻炼学生解决问题能力为目的的一种教学方法，是一种发展性教学的高级教学方法。 A: 活动教学法 B: 问题教学法 C: 发现教学法 D: 实验探索法 ...

(判断题)46: 人的认知结构的主观部分可分为知识结构、能力结构、意志结构三个方面。 A: 错误 B: 正确 ...