8. 新课程要倡导的三种新的学习方式是（ ） A. 自主学习 B. 合作学习 C. 记忆学习 D. 探究学习 ...

10. 班级授课制最早由17世纪的捷克卓越教育家（ ）（1592-1670）提出。 A. 赫尔巴特 B. 夸美纽斯 C. 卢梭 D. 福禄贝尔 ...

3. （ ）应该集中注意力，整体把握阅读材料，善于捕捉关键信息。 A. 精读 B. 略读 C. 朗读 D. 默读 ...

18. 领导管理型是以钱梦龙等为代表，强调教学过程中教师的引导启发。钱梦龙提出“三主”“四式”语文导读法，即“以学生为主体，以教学为主导，以训练为主线”教学思想指导下的“自读式、教读式、作业式、复读式”四种训练形式。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 口语交际是指以书面语言为载体而进行的交际双方互动的信息交流活动。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 汉语拼音教学的基本要求（ ） A. 认识声母和韵母 B. 会拼音 C. 会辨四声 D. 会写 ...

7. 《全日制义务教育语文课程标准》对阅读教学的目标进行了学段划分，其中详细规定了每个学段的课外阅读量。那么，对于3～4年级的学生，课外阅读总量不应少于（）字。 A. 5万 B. 10万 C. 40万 D. 100万 ...

20. 音义联系方法就是在语言环境中教学识字。 A. 错误 B. 正确 ...

15. 跳摘训练型强调充分挖掘学生潜力，让学生“跳”起来。张富认为“在学生身上展现的各种特征都处于变化之中，但不是已经到达发展的顶峰和终极，他们身上潜藏着各方面发展的极大可能性”。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 按活动形式，语文综合性学习可分利用图书、图片资料的综合性学习；利用网络的综合性学习；利用电子音像设备的综合性学习；以自然环境为学习资源的综合性学习；利用社区文化或传统文化资源的综合性学习。 A. 错误 B. 正确 ...