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[范文] 要充分发挥教师在讨论进行中的作用。( ) 日期:2023-01-30 15:41:45 点击:113 好评:0
39: 要充分发挥教师在讨论进行中的作用。( )
A: 错误
B: 正确
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[范文] 学习动机 不同,学习效果就不一样。( ) 日期:2023-01-30 15:40:43 点击:198 好评:0
35: 学习动机 不同,学习效果就不一样。( )
A: 错误
B: 正确
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[范文] 学习动机是 直接推动学生学习的外部动力。( ) 日期:2023-01-30 15:39:22 点击:174 好评:0
30: 学习动机是 直接推动学生学习的外部动力。( )
A: 错误
B: 正确
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[范文] 皮亚杰把儿童的道德发展划分 为( )。 日期:2023-01-30 15:37:30 点击:129 好评:0
20: 皮亚杰把儿童的道德发展划分 为( )。
A: 他律道德阶段
B: 学习道德阶段
C: 行为道德阶段
D: 自律道德阶段
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[范文] 小学教学心理学的研究对象是小学教学情境中( ) 的基 日期:2023-01-30 15:36:20 点击:129 好评:0
15: 小学教学心理学的研究对象是小学教学情境中( ) 的基本心理学规律。
A: 智力发展
B: 小学生学习
C: 学习生活
D: 小学教师教学
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[范文] ( )是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态 日期:2023-01-30 15:33:42 点击:141 好评:0
1: ( )是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态 , 是行为的直接原因和内部动力。
A: 动机
B: 内驱力
C: 诱因
D: 强化
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[范文] 教育心理学研究的基本原则包括伦理性原则 。 日期:2023-01-30 15:31:23 点击:65 好评:0
35: 教育心理学研究的基本原则包括伦理性原则 。
A: 错误
B: 正确
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[范文] 发现学习为启发式教学奠定了基 础。( ) 日期:2023-01-30 15:28:40 点击:61 好评:0
21: 发现学习为启发式教学奠定了基 础。( )
A: 错误
B: 正确
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[范文] 教师的 威 信 有( )。 日期:2023-01-30 15:27:44 点击:75 好评:0
17: 教师的 威 信 有( )。
A: 权力威信
B: 信服威信
C: 知识威信
D: 人品威信
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[范文] 婴幼儿时期表现他们的好奇心的方式 包 括( )。 日期:2023-01-30 15:26:30 点击:153 好评:0
12: 婴幼儿时期表现他们的好奇心的方式 包 括( )。
A: 感官探究
B: 动作探究
C: 言语探究
D: 思维探究
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