(多选题)20: 学校中运用经济管理方法应注意的问题有（ ）。 A: 反对和克服物质利益分配中的平均主义倾向 B: 善工作责任制，形成一套考核工作的办法 C: 学校应有办学自主权 D: 各种管理应结合使用 ...

(判断题)46: 马斯洛的“层次需要论”和麦克利兰的“成就需要论” 是需要理论的代表性理论。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)34: 调查研究是学校领导管理人员的基本功. A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)28: 根据教师的职业性质和专业化要求,建立教师评价的指标体系时，考察评价教师的表现时应考虑的维度包括（）。 A: 教育维度 B: 学习维度 C: 实践维度 D: 创造维度 ...

(多选题)22: 实行校长负责制后，校长应有的办学自主权有（ ）。 A: 决策权 B: 指挥权 C: 财经权 D: 监督党支部工作权 E: 人事权 ...

(单选题)10: 专家问卷调查法又称（）。 A: 头脑风暴法 B: 反向头脑风暴法 C: 德尔菲法 D: 哥顿法 ...

(单选题)4: 教育政策总是要体现政策制定者的意志，反映统治阶级的根本利益，从这个意义上讲，教育政策具有（）。 A: 指向明确性 B: 广泛影响性 C: 法律效应性 D: 政党意志性 ...

(判断题)48: 管理方法是管理原则的基础，是它必须遵循的指导思想,而管理原则则是管理方法在实践中的具体运用和体现。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)42: 调查研究是一切领导工作的基础 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)36: 管理的“重要性”特性是指管理的“无时不在，无处不在”。 A: 错误 B: 正确 ...