8. 下列对学校特色描述正确的包括（）。 A. 学校特色和特色学校有区别也有联系 B. 学校特色创建是一个学校改进的动态过程 C. 没锁学校都会表现出特色 D. 学校特色就是学校独特的色彩和风格 ...

13. 学生骨干队伍已经形成，班主任由直接指挥逐步退居为间接指导。这属于班级发展的哪一个阶段。（） A. 班集体初建松散阶段 B. 班集体基本形成阶段 C. 班集体成熟阶段 D. 班集体进一步发展阶段 ...

7. 通过人为地控制某些因素，以揭示某些变量之间的相互关系的方法是（）。 A. 实验研究法 B. 案例研究法 C. 文献研究法 D. 人种志研究法 ...

1. 按照领导生命周期理论，高工作、低关系式（）领导方式。 A. 命令式 B. 民主式 C. 参与式 D. 放任式 E. 说服式 ...

6. 教师与学生在学校管理过程中都具有（）性。 A. 主导 B. 主体 C. 主动 D. 被动 ...

19. 巴纳德认为，组织的建立往往取决于沟通交流、做出贡献的意愿、共同的目标这三个要素的组合。 A. 错误 B. 正确 ...

12. 学校领导体制是指学校的组织制度，也称内部管理体制。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》首次以国务院文件的形式提出“积极推行校长职级制”。 A. 错误 B. 正确 ...

9. 校长专业发展的意义包括（）。 A. 是学校发展的需要 B. 是学生成长的需要 C. 是教师提升的需要 D. 是家长的需要 ...

2. 学校管理者包括（）。 A. 学校领导 B. 教师 C. 学生 D. 家长 ...