1. 下列说法错误的是 （ ） A. 在实行一个新课程之前，对幼儿园的师资、环境资源、幼儿发展情况等进行诊断性评价，有利于新课程实施的更有效。 B. 形成性评价是在某项学前教育计划或方案实施的过程中进行的评价，又称为“结果中的评价”。 C. 一项学前教...

13. 访谈法分为正式访谈和非正式访谈 、个别访谈和集体访谈 。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 他人评价一般是由有关人士组成评价小组或由专门人员实施的评价 。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 指标的三个特征是 ( ) A. 在某一方面反映目标的本质属性 B. 是行为化了的目标 C. 是预定好的目标 D. 通过实际观察和测定，可得出明确的结论 ...

4. 文饰心理有多 种 表 现 （ ） A. 投射 B. 怨天尤人 C. 自我解嘲 D. 小心谨慎 ...

7. 下列说法错误的有 （ ） A. 学前教育机构办学水平的评价属于宏观评价。 B. 幼儿园办园条件的评价属于宏观评价。 C. 对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价属于宏观评价。 D. 对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价属于宏观评...

1. 指标的三个特征不包括 ( ) A. 在某一方面反映目标的本质属性 B. 是行为化了的目标 C. 是预定好的目标 D. 通过实际观察和测定，可得出明确的结论 ...

15. 学前教育评价所依据的目标或标准具有鲜明的方向性，《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》的精神是学前教育评价的指导思想。 A. 错误 B. 正确 ...

1. 教育评价是一种价值判断。教育评价突出评价者的价值观 ， 重视评价者对问题的分析与评断，是以测量得到的客观描述为基础而进行的价值判断。 A. 错误 B. 正确 ...

5. 下 列说法正确的 有 （ ） A. 外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。 B. 频率指达到指标体系项目要求的数量或各种规范化行为的相对次数。 C. 目标游离评价模式是历史上第一个较完整并产生了巨大影响的教育评价模式。 D. 教育评价信息的汇总是...