5. 教育是人类社会特有的一种社会性活动。教育区别于其他社会活动的本质特征是培养人的社会活动，即以影响人的身心发展为目标的社会活动。 A. 错误 B. 正确 ...

9. 游戏是幼儿的主体性活动表现在：（ ） A. 游戏是主动的活动 B. 游戏是独立性活动 C. 游戏是创造性活动 D. 游戏是自我性活动 ...

4. 人民教育家陶行知的办园思想是： A. “国际化” B. “中国化” C. “日常化” D. “贫民化” E. “知识化” ...

2. 皮亚杰认为，儿童认知发展的形式运算阶段的时间是： A. 0—2岁 B. 2—7岁 C. 7—11岁 D. 11—15岁 ...

8. 苏格拉底对美的认识是：“知识就是美德”。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 皮亚杰研究儿童道德判断发展采用的方法是问卷法。 A. 错误 B. 正确 ...

5. 三岁儿童的教育方法主要有： A. 在游戏中发展儿童的认识能力 B. 发展儿童的人际交往能力 C. 培养儿童生活自理能力和良好的习惯 D. 正确对待儿童的“反抗行为” E. 做好幼小衔接 ...

5. 夸美纽斯为儿童编的教科书是： A. 《大教学论》 B. 《世界图解》 C. 《母育学校》 D. 《普通教育学》 ...

24. 心理因素是体质的组成部分。 A. 错误 B. 正确 ...

17. 师幼关系是“主导—主体关系”。 A. 错误 B. 正确 ...