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[范文] 未成年学生能够有获得教育物质保障的权利。 日期:2023-01-29 19:04:03 点击:107 好评:0
40: 未成年学生能够有获得教育物质保障的权利。
A: 对
B: 错
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[范文] 任何公民权利的同时都必须履行义务。 日期:2023-01-29 19:03:08 点击:164 好评:0
36: 任何公民权利的同时都必须履行义务。
A: 对
B: 错
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[范文] 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 日期:2023-01-29 19:02:12 点击:72 好评:0
32: 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
A: 对
B: 错
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[范文] 教育法律关系的构成要素,只有教育法律关系的主体和客体。 日期:2023-01-29 19:01:02 点击:124 好评:0
24: 教育法律关系的构成要素,只有教育法律关系的主体和客体。
A: 对
B: 错
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[范文] 我国教育督导的内容主要有()。 日期:2023-01-29 19:00:21 点击:115 好评:0
19: 我国教育督导的内容主要有()。
A: 教育法及教有政策的执行情况
B: 地方下级教育行政机关的工作
C: 中小学和幼儿园工作
D: 义务教育和扫盲工作
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[范文] ()有权举办幼儿园。 日期:2023-01-29 18:59:26 点击:109 好评:0
14: ()有权举办幼儿园。
A: 公民
B: 地方各级人民政府
C: 企业事业单位
D: 居(村)民委员会
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[范文] 我国对未成年人的各项合法权利进行专门保护的法律是()。 日期:2023-01-29 18:58:16 点击:158 好评:0
7: 我国对未成年人的各项合法权利进行专门保护的法律是()。
A: 《未成年人保护法》
B: 《幼儿园管理条例》
C: 《预防未成年人犯罪法》
D: 《儿童权利公约》
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[范文] 《幼儿园管理条例》自()起实施。 日期:2023-01-29 18:57:04 点击:102 好评:0
3: 《幼儿园管理条例》自()起实施。
A: 1989年8月20日
B: 1989年9月11日
C: 1990年2月1日
D: 2002年5月1日
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[范文] 形象性的道德感是与具体道德形象相联系,通过对某种道德形象的想 日期:2023-01-29 18:55:50 点击:166 好评:0
39: 形象性的道德感是与具体道德形象相联系,通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验。
A: 错误
B: 正确
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[范文] 道德情感的三种形式为伦理性的道德感、意识性的道德感和无意识性 日期:2023-01-29 18:54:40 点击:95 好评:0
24: 道德情感的三种形式为伦理性的道德感、意识性的道德感和无意识性的道德感。
A: 错误
B: 正确
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