5. 幼儿对事物的情感态度,影响他们对事物的理解与判断。 A. 错误 B. 正确 ...
10. 幼儿想象夸张的原因是( )。 A. 认知发展水平的限制 B. 情绪的影响 C. 想象能力的局限 D. 记忆能力的局限 ...
10. 两种注意之间转换规律的应用的原因不包括( )。 A. 单纯依靠无意注意,缺乏目的性 B. 紧张的意志努力,难保持长时间的有意注意 C. 有意注意促使幼儿把注意维持在活动对象上 D. 依靠无意注意,缺乏计划性 ...
4. 幼儿4岁时方位知觉发展到( )阶段。 A. 能够正确辨别前后方位 B. 正确的辨别上下方位 C. 知道左右的相对性 D. 初步掌握左右方位 ...
19. 婴儿发展的特点是从自然人向社会人的转化 。 A. 错误 B. 正确 ...
14. 婴儿对陌生人的“格外小心”既说明了社会情感的发展,也表明了其长时记忆的扩展 。 A. 错误 B. 正确 ...
3. 刺激物的物理特性仍是引起幼儿无意注意的主要因素。 A. 错误 B. 正确 ...
8. 镜像自我包括( )。 A. 他人关于自己外表、形象的印象 B. 他人对自己外表评判的印象 C. 某些自我知觉 D. 某些自我感觉 ...
2. ( )是心理活动的物质基础,婴儿的生理发展直接影响并制约着婴儿心理发生发展的进程。 A. 大脑 B. 神经系统 C. 感官的活动 D. 神经纤维 ...
7. 口吃的矫治矫正主要应从消除导致口吃的( )因素开始。 A. 心理社会 B. 心理 C. 社会 D. 生理 ...