(判断题)32: 幼儿园和保育所的主要服务对象不同，所招收的儿童年龄也有所不 同。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)36: 荷兰、瑞典、德国、挪威等国的学前教育机构属于拉丁－欧洲模式。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)30: 1964年，联邦政府通过《经济机会法》。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)24: 日本《保育所保育方针》中规定保育所保育的目标是：要让孩子们现在能得到最好的发展，并为创造美好的未来奠定基础。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)18: 总体比较是对世界各国学前教育的历史、现状和未来发展趋势作全面的综合比较研究，揭示各国学前教育制度和学前教育实践的总的特点和发展趋势。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)12: 日本保育所的指导计划是保育所为了实现保育计划中的每个保育目标所制定的具体计划，是局部性的。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)32: 幼儿园和保育所的主要服务对象不同，所招收的儿童年龄也有所不 同。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)30: 帮助每个儿童发展自信心是蒙台梭利学校的教育目标之一。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)24: 50年代末至60年代初，前苏联学前教育改革的重点是托儿所和幼儿园的一体化。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)18: 环境原理是日本幼儿园教师要 遵循的主要方法原理。 A: 错误 B: 正确 ...