(多选题)29: “唤醒说”的倡导者是____。 A: 伯莱因 B: 维果斯基 C: 斯宾塞 D: 亨特。 ...

(多选题)23: 幼儿在游戏中的言语可以分为三种类型，分别是____。 A: 伙伴之间的交际性语言 B: 角色之间的交际性言语（游戏性言语） C: 以自我为中心的想象性独白 D: 躯体语言。 ...

(判断题)49: 以玩具的使用性或其目的性分类，可把玩具分为智能玩具、声响玩具、形象玩具、装饰玩具、健身玩具、金属玩具等。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)37: 了解幼儿是儿童游戏评价的目的之一。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)39: 定人不定点法，是指观察者固定在游戏中的某一地点进行观察，见什么观察什么，只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)33: 扫描法，是对班级的全体幼儿平均分配时间，在相等的时间里对每个幼儿轮流进行观察。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)27: 要保证幼儿的游戏时间，需要做到以下几点____。 A: 及时调整时间 B: 合理安排游戏时间 C: 珍惜游戏时间 D: 善于利用零散时间。 ...

(单选题)9: 角色游戏的灵魂是____。 A: 扮演角色 B: 想象活动 C: 自主自愿 D: 玩具。 ...

(判断题)47: 幼儿在游戏中的言语，按照功能划分，大致可以分为三种不同的类型：伙伴之间的交际性语言，角色之间的交际性语言，以自我为中心的想象性独白。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)35: 幽默感是游戏性体验的一个方面。 A: 错误 B: 正确 ...