(多选题)41: 教师职业角色的形成经过的阶段有（ ） A: 角色认知 B: 角色认同 C: 角色信念的形成 D: 角色评价 E: 角色反馈 ...

(多选题)35: 针对教育心理学研究对象的特殊性，在进行研究时应注意以下原则：（ ） A: 客观性原则 B: 系统性原则 C: 理论联系实际的原则 D: 教育性原则 E: 伦理性原则 ...

(多选题)29: 班杜拉示范教学过程包括的子过程有（ ） A: 在教学情境中确认适当的榜样 B: 建立行为的机能价值 C: 引导学习者的认知和动作再造过程 D: 在教学情境中以象征性示范为主 E: 言语说服 ...

(单选题)23: 在有意义学习中，最低层次的是（ ） A: 代表性学习 B: 命题学习 C: 概念学习 D: 问题解决学习 ...

(单选题)17: （ ）是指在学习知识过程中，符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系的过程。 A: 有意义学习 B: 发现学习 C: 知识学习 D: 动作技能学习 ...

(单选题)11: （ ）是由某种需要所引起的直接推动个体活动、维持已引起的活动并使该活动朝向某一目标以满足需要的内在过程或内部心理状态。 A: 动机 B: 定势 C: 欲望 D: 驱力 ...

(单选题)5: 布鲁纳的（ ）理论是当代认知派学习与教学理论的主要流派之一。 A: 认知-发现 B: S-R联结 C: 顿悟产生 D: 条件反射 ...

(多选题)34: 良好师生关系构建的基本策略（　　） A: 了解和研究学生 B: 树立正确的学生观 C: 热爱、尊重学生，公平对待学生 D: 主动与学生沟通，善于与学生交往 E: 努力提高自我修养，健全人格 ...

(多选题)28: ２０世纪末的教育学的新的特征（　　） A: 教育学研究的问题领域急剧扩大 B: 教育学研究基础和研究模式的多样化 C: 教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系 D: 教育学研究与教育实践改革的关系日益密切 E: 教育学加强了对自身的...

(多选题)22: 师生关系在教育中的作用（ ） A: 良好的师生关系式教育教学活动顺利进行的重要条件 B: 师生关系式衡量教师和学生学校生活质量的重要指标 C: 师生关系式校园文化的重要内容 D: 师生关系是维系人际关系的基础 E: 师生关系是学生学习成败的前提...