7. 化学反应的多样性和统一性的教育是进行辩证唯物主义物质观教育的重要内容 A. 错误 B. 正确 ...

1. 科学抽象指在人们的思维中，排除认识对象的非本质属性，而抽取出其共同本质属性的一种科学方法 A. 错误 B. 正确 ...

3. 在“氯气的化学性质”的教学中，通常选择和运用的教学方法有( ) A. 讲授法 B. 演示法 C. 演示法 D. 谈话法 ...

4. 我国化学课程属于（ ） A. 分科课程 B. 综合课程 C. 选修课程 D. 活动课程 ...

7. 不是中学化学教材编制的基本依据的是（ ） A. 学科知识的逻辑顺序 B. 设课顺序 C. 学生的认识顺序 D. 学生的心理发展顺序 ...

2. 下面表述错误的是（ ） A. 启发性实验是实验在前，结论在后 B. 启发性实验是感性认识阶段进行的实验 C. 验证性实验是结论在前,实验在后 D. 验证性实验是理性阶段前进行的实验 ...

6. 通过氮的多种含氧化物教学可以对学生进行质量互变规律的辩证唯物主义教育 A. 错误 B. 正确 ...

8. “以实验为基础”中”实验”的含义是（ ） A. 学生实验 B. 实验事实 C. 实验史实 D. 实验方法论 ...

10. 下面属于化学教学系统：物的要素的是（ ） A. 教师 B. 教学内容 C. 教学手段 D. 教与学的活动 ...

3. 下面属于显性课程的是（ ） A. 化学墙报 B. 化学晚会 C. 化学选修课 D. 科学家画像 ...