9. 幼儿创造力的特点( ) A. 有意想象占主导 B. 创造想象占主导 C. 好奇占主导 D. 深刻性 ...
4. ()是指在游戏情境下,婴儿经常对父母的非寻常行为发笑,如父亲学鸭子走路,做鬼脸,弄怪声(学猫或狗叫)等 A. 文字幽默 B. 言语幽默 C. 行为幽默 D. 图片幽默 ...
17. 词、语言的概括作用使得幼儿的心理行为逐步具有随意性和自觉性。 A. 错误 B. 正确 ...
12. 小学生创造力发展的主要特点是:在小学阶段,男女学生的创造力发展基本上同步,性别差异不明显。 A. 错误 B. 正确 ...
6. 定向反射本身也不断地由习得、有意、主动向本能、无意、被动的方向发展,儿童的好奇心、求知欲、兴趣等在很大程度上可被视为定向反射在个体知识经验和心理水平达到一定程度后的具体表现和深化。 A. 错误 B. 正确 ...
10. 关于幽默不同的理论有不同的解释,主要包括( ) A. 人类学理论 B. 优势-劣势理论 C. 压力缓解理论 D. 认知理论 ...
3. 艾森克依据因素分析方法提出了人格三因素模型。这三个因素是() A. 外倾性 B. 神经质 C. 精神质 D. 多血质 ...
5. ()是智力的核心 A. 记忆力 B. 想像力 C. 意力 D. 思维 ...
20. 班杜拉提出人具有自我实现的能力。 A. 错误 B. 正确 ...
15. 托兰斯测验由言语创造思维测验、写作创造思维测验以及声音和词的创造思维测验构成。这些测验均以游戏的形式组织、呈现,测验过程轻松愉快。 A. 错误 B. 正确 ...