12. 教学系统设计的学科性质是（）。 A. 教学系统设计是一门应用性很强的桥梁性学科 B. 教学系统设计是一门理论性很强的桥梁性学科 C. 教学系统设计是一门设计学科 D. 教学系统设计是一门描述性学科 ...

5. 基布勒等人于1981年提出应把动作技能分为（）等四类。 A. 全身运动 B. 细微协调动作 C. 非言语性表达 D. 言语行为 E. 认知 ...

15. 第一代教学设计的代表性模式是（）。 A. “肯普模式” B. “史密斯-雷根式模式” C. “九五矩阵” D. “细化模式” ...

7. （）又称“事后评价”，一般是在教学活动告一段落后，为了解教学活动的最终效果而进行的评价。 A. 总结性评价 B. 定性评价 C. 诊断性评价 D. 形成性评价 ...

10. 软件测试的目的是找出软件所有的错误和缺陷 A. 错误 B. 正确 ...

4. 总体设计过程通常由两个阶段组成：（）。 A. 概要设计阶段 B. 系统设计阶段 C. 结构设计阶段 D. 详细设计阶段 ...

3. 软件结构图的形态特征能反应程序重用率的是（） A. 深度 B. 宽度 C. 扇入 D. 扇出 ...

10. BOT方式融资的优点有（ ）。 A. 解决了政府在基础设施投资中资金不足的问题 B. 提高了项目建设与运营的效率 C. 有利项目建设和管理中资金．技术．管理的结合 D. 减少了私营企业建设周期内的风险，降低了民营企业进行基础设施的准入壁垒 ...

15. 在公共物品提供的过程中会出现（ ）。 A. 免费搭车的问题 B. 逆向选择问题 C. 委托代理问题 D. 劣币驱逐良币问题 ...

12. 下列会计平衡方面的等式，正确的是（）。 A. 全部账户借方余额合计=全部账户贷方余额合计 B. 全部资产类账户借方余额合计=全部负债类账户贷方余额合计 C. 全部账户借方发生额合计=全部账户贷方发生额合计 D. 全部资产类账户借方发生额合计=全部负债...