4. 西欧中世纪教育的主干是()。 A. 教会教育 B. 骑士教育 C. 文雅教育 D. 自由教育 ...

6. 日本《幼儿园教育纲要》第二次修订的特点是()。 A. 更加重视培养心灵丰富的人 B. 更加重视游戏的作用 C. 明确了幼儿园教育的独特性 D. 开始重视个体差异 ...

6. 美国在()年出现了第一所幼儿园。 A. 1851 B. 1854 C. 1856 D. 1860 ...

2. 幼儿音乐教育的综合性主要反映在（）。 A. 内容上的综合性 B. 形式上的综合性 C. 过程上的综合性 D. 目的上的综合性 ...

1. （）于1927年发表的《我们的主张》一文中，将“幼稚园应当特别注重音乐”列为15条主张之一。 A. 蔡元培 B. 陶行知 C. 张雪门 D. 陈鹤琴 ...

9. 不属于虚词范围的是（）。 A. 介词 B. 形容词 C. 连词 D. 助词 ...

10. 幼儿的制作与成人的制作的最大区别就在于他们的操作受其生理发育的影响，不如成人那样的灵活与精确。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 园丁法是伴随着工业文明而产生的一种特定教育方法，它不仅渗透于整个工业社会的普遍教育中，而且在艺术和审美教育中也占据绝对支配地位。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 美国艺术教育家艾斯纳提出了从三个层面学习艺术：创作；批评；文化。 A. 错误 B. 正确 ...

8. （）是儿童涂鸦发展的动力。 A. 模仿 B. 兴趣 C. 练习 D. 认知 ...