6. （ ）是指采用数学方法进行定量计算，并运用数学来描述结果的评价方法。 A. 定量评价 B. 定性评价 C. 相对评价 D. 绝对评价 ...

2. 1929年（ ）提出“教育评价”这一概念。 A. 泰勒 B. 蒙台梭利 C. 福禄倍尔 D. 苏霍姆林斯基 ...

16. 教育目标是指在一定的教育目的的规范下，特定的教育机构根据教育对象的身心特征所设定的对教育对象身心发展的期望。（ ） A. 错误 B. 正确 ...

9. 幼儿园健康教育评价的一般程序为：评估准备，评估处理，评估实施。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 幼儿的体育开展方式要追求普遍化。（ ） A. 错误 B. 正确 ...

18. 幼儿园健康教育内容选择的均衡原则是指 （ ）等 。 A. 选择出来的健康教育内容要能够符合幼儿的兴趣和身心发展的需要 B. 选择出来的健康教育内容能与幼儿的实际生活相联系 C. 在选择幼儿园健康教育内容时，要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发 D. 全...

10. 幼儿身体生长教育的策略有()。 A. 激发幼儿探索身体奥秘的兴趣 B. 引导幼儿认识自己的身体，学会保护身体 C. 让幼儿充分发现健康身体的美 D. 启发幼儿对生病的痛苦回忆 ...

5. 幼儿园健康教育评价应注意的问题包括()。 A. 应以教师的自评为主，充分发挥教师的主体性 B. 评价应有利于改进和完善幼儿园健康教育 C. 要有利于儿童的发展 D. 评价应该科学．有效 ...

16. 健康的关键层面是 （ ） 。 A. 身体完善 B. 心理适应 C. 道德健康 D. 社会适应良好 ...

12. 在进行健康教育活动的组织过程中，幼儿园的健康教育活动需要做物质、精神以及 （）三方面的准备。 A. 方法 B. 细节 C. 教师的教育活动设计 D. 对象 ...