32: 教学 语言是教学的主要工具。 A: 错误 B: 正确 ...

26: 体势语的主要 形 式：_____ A: 头势 B: 坐势 C: 站势 D: 行势 ...

20: ( )是教师通过口头语言向学生系统传授科学文化知识的教学方式。 A: 讲解 B: 讲述 C: 讲读 D: 讲授 ...

5: 教学策略，解决 _______的问题。 A: 为什么教 B: 教什么 C: 怎样教 D: 对教学设计模式的所有步骤重新检验 ...

24: 可以通过使学生获得成功经验，打破失败不可避免的神话来消除学 生的无力感。（ ） A: 错误 B: 正确 ...

37: 并列结合学习是指新观念与认知结构中原有观念既非从属关系，也非总括关系 ，只是和原有认知结构中的整个内容具有一般的联系。 A: 错误 B: 正确 ...

32: 小学教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习和教师教学的基本心理学规律。 A: 错误 B: 正确 ...

27: 自我效能感能够影响努力的程度和坚持性，决定在困难面前的态度 。（ ） A: 错误 B: 正确 ...

22: 新知识的获得是与已有知识经验、认知结构发生联系的过程，是主动认识理解的过程，通过“同化”或“顺应”使新知识纳入已有的知识结构。 A: 错误 B: 正确 ...

17: 激发与维持内在动机的 措施（ ）。 A: 创设问题情境，引起学生的认知矛盾，激发求知欲 B: 发现学习也是激发学生内在动机的有效方法 C: 培养学习兴趣 D: 利用原有兴趣、动机的迁移 ...