[范文] 日本学升大学要经过两次考试（即高考）：全国统一考试和大学单独 日期：2022-10-23 11:56:53 点击：62 好评：0
7. 日本学升大学要经过两次考试（即高考）：全国统一考试和大学单独考试。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 各国学前教育的相同之处表现为（ ） 日期：2022-10-23 11:55:01 点击：84 好评：0
7. 各国学前教育的相同之处表现为（ ） A. 特别重视幼儿的身体健康和发展 B. 重视学前儿童智力的发展 C. 重视学前儿童入小学的准备工作 D. 重视学前儿童的外语学习 ...
[范文] 以独立的师范院校为主体的师资培养体系，我们称之为（） 日期：2022-10-23 11:53:21 点击：180 好评：0
3. 以独立的师范院校为主体的师资培养体系，我们称之为（） A. “封闭式师范教育” B. “理想型师范教育” C. “开放型师范教育” D. “非定向型的师范教育” ...
[范文] 英国高等教育具有独立办学、保证学术自由、科研自由的传统，高校 日期：2022-10-23 11:52:19 点击：179 好评：0
18. 英国高等教育具有独立办学、保证学术自由、科研自由的传统，高校入学不实行全国统一考试。（） A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 20世纪70年代美国教育学家马丁·特罗将高等教育发展分为三个阶段 日期：2022-10-23 11:50:13 点击：151 好评：0
5. 20世纪70年代美国教育学家马丁·特罗将高等教育发展分为三个阶段，精英化化阶段是指其大学适龄人口入学率为50%以下。（） A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 比较教育学科体系的形成时期（20世纪上半叶）诞生的重要著作包括 日期：2022-10-23 11:49:11 点击：121 好评：0
8. 比较教育学科体系的形成时期（20世纪上半叶）诞生的重要著作包括（ ） A. 施耐德《各国教育的动力》 B. 汉斯《比较教育：教育的因素和传统的研究》 C. 康德尔《比较教育》 D. 朱利安《比较教育的研究计划与初步意见》 ...
[范文] “教育主体多元化、教育对象多元化、教育方式的多元化”体现了世 日期：2022-10-23 11:46:53 点击：176 好评：0
6. “教育主体多元化、教育对象多元化、教育方式的多元化”体现了世界教育发展的（ ） A. 终身化趋势 B. 多元化趋势 C. 国际化趋势 D. 民主化追求 ...
[范文] 在法国，高等教育阶段学生学业失败现象十分严重。 日期：2022-10-23 11:45:51 点击：189 好评：0
20. 在法国，高等教育阶段学生学业失败现象十分严重。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 德国的高等学校根据其任务和性质可分为综合性大学、应用科学大学 日期：2022-10-23 11:44:49 点击：139 好评：0
13. 德国的高等学校根据其任务和性质可分为综合性大学、应用科学大学、高等专科学校、艺术学院。 A. 错误 B. 正确 ...
[范文] 从认识别人而得到的自我认识，是比较教育所能提供的最有价值的教 日期：2022-10-23 11:43:34 点击：168 好评：0
8. 从认识别人而得到的自我认识，是比较教育所能提供的最有价值的教育。（） A. 错误 B. 正确 ...
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